小学美术冀美版一年级下册第5课《拼音字母变化多》比赛获奖教案优质课公开课优秀教案

2022-06-12 07:50:25 第一文档网 [ 字体：小中大 ] [

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1教学目标

1、知识目标:通过联想,把感兴趣的数字或拼音字母变成有趣的画。 2、能力目标:在教师的启发下,使学生的联想能力有所提高。

3、情感目标:在对数字或拼音字母进行联想、设计的过程中,体验美术活动的乐趣。

2学情分析

本课根据学生熟悉的拼音字母外形特点展开想象。让儿童通过欣赏,观察激发学生学习兴趣,在头脑中再创造新的形象。教材中主要呈现了把拼音字母的外形和生活中与其外形相似,相近的某一事物进行联想,在教学中应尽量拓宽学生思路,设计出有趣的拼音字母形象。应注意的是,只能在自然相似的情况下加以变化,巧妙的使之成为有趣的拼音字母变形画。

3重点难点

提高学生的联想能力及表现能力。

4教学过程

4.1第一学时

教学活动

1【导入

1、同学们,自从我们走进校园,学到了更多的知识,让我们懂得更多,变得更聪明了。今天,在语文、数学课上经常用到的拼音字母也来到了美术课堂上,(拉开幕帘,出示教具)看一看,你认识它们吗?(认识)当然认识了,而且还非常熟悉,除了书本上能见到的拼音字母外,生活中到处都可以看到、用到拼音字母,比如:你的彩笔上就有字母。找一找,想一想,看谁还知道更多。

2、真棒!我们可以从这么多地方找到拼音字母,所以很美。你的文具上,衣服上因为有了拼音字母的装饰,变得更可爱、更美了。有了拼音字母,让我们的生活变得更方便、更快乐。今天,和我们一样快乐的拼音字母还有另外一个愿望——希望通过同学们的奇思妙想,把自己装扮得更可爱、更美丽,走到大家的画纸上,变成一幅有趣的画。同学们愿意帮它们实现愿望吗?这就是今天我们要学习的《拼音字母变化多》。 2【讲授】

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