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《小学生防溺水安全教育》教案 安全工作 《小学生防汛、防溺水安全教育》教课设计 教课目标： 1、全面推动我校安全教育工作，杜绝学生溺水伤亡事故的发生。 2、提升学生的安全意识，学习防汛、防溺水的有关知识，在学习中提升自救自护的能力。 3、初步认识防汛、防溺水安全的有关内容，要求每一个学生提升安全意识。 教课要点： 学习认识防汛、防溺水方面的基本知识，培育防备能力。 教课过程： 一、引入 此刻是夏天，天气多变，雨水多，河里、小溪里常常会涨水，很多同学喜爱去河边、溪边玩水，很简单出现安全事故。并且，夏每天气很热，有的同学就静静地去河里、池塘里沐浴，而发生溺水身亡的事件， 失掉了生命，爸爸妈妈很悲伤、老师也很悲伤。 二、防汛知识教育 1、不到河里、沟边去嬉戏，下雨天，不去河边、沟边洗手洗脚，省得滑落水中。 2、发洪水时应注意往高处逃； 3、全力闪避大浪； 4、尽量抓住浮托物； 5、摇动娇艳衣物呼救； 6、洪水来时，如正在教室上课，要遵从老师的指挥，有次序地转移，紧迫时要抓牢课桌、椅子等飘荡 物，尽可能与老师、同学在一起，等候营救，千万不要独自游泳回家。 7、山区山洪暴发，山沟、河滩中水深齐膝，水流又急时，学生不可以只身一人过河。下学路上遇桥梁、道路坍塌，不可以冒险经过，可返回学校留宿或请老师想其余方法。 假如你的伙伴不是家长三、防溺水知识教育 （成（一）、游泳小知识： 1、一定在家长 （监护人） 的带领下去游泳。 只身一人一人去游泳最简单出问题， 年人），在出现险情时，很难保证可以获得妥当的救援。 2、身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢性疾 病患者，及感冒、发热、精神疲倦，身体无力都不要去游泳，由于上述病人参加游泳运动，不仅简单加大病情，并且还简单发生抽筋、不测昏迷，危及生命。传得病患者易把病传染给他人。别的女同学月经时期均不宜游泳。 3、参增强体力劳动或激烈运动后，不可以马上跳进水中游泳，特别是在全身大汗，全身发热的状况下， 不可以马上下水，不然易引起抽筋、感冒等。 4、被污染的（水质不好）河流、水库、有急流处、两条河流的交汇处以及落差的河流湖泊，均不宜游 泳。一般来说，凡是水况不明的江河湖泊都不宜游泳。 5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等状况下，也不宜游泳。 （二）、游泳前要做好准备活动。 1、在游泳以前必定要做充足的准备活动。夏天天气酷热，不做准备活动马上入水，水温、体温、气温 相差很大，聚然入水，毛孔迅速缩短，刺激感觉神经，轻则引起肢体抽筋，重则引起反射性心脏停跳休克，很简单造成溺水死亡。 2、如何准备：1 / 2 《小学生防溺水安全教育》教案 经过跳跃、慢跑使身体发热但不出汗至 2-4 分钟。其目的是使身体内各个器官进入到活动状态。 2、做徒手操：使身体各关节、韧带及身体肌肉做好充足活动准备，以防受伤。 3、入水前用冷水淋浴一下，以适应水温，而后下水。 4、水上准备工作。入水后不宜马上迅速游泳，更不宜马上流入深水区。应在浅水区适应一段时间后， 再逐渐加快。 （三）、游泳过程中应注意的问题： 1、应该互相关照、互相关怀，而不该该互相嬉水，或捉弄对方。一起去游泳，假如有人提清晨岸，要 告诉伙伴，一起去游泳应该一起回家。 2、到天然游泳场所（如江河、水塘、水库）游泳，应该有家长、亲人或老师的带领。特别重申初学者 不要到野外去游泳。 3、要注意休息，不要长距离游泳，不要远离伙伴。假如感觉身体不适，要告诉伙伴并登岸休息，在岸 上观看伙伴游泳，留神他们的安全。 4、中小学生不游潜泳，更不可以互相攀比潜水的时间谁更长，潜水的距离谁更远。这样做很简单发生危 险。 （四）、游泳中的紧迫状况及自救。 1、抽筋：是肌肉不自主的强直性缩短，水温过低或游泳时间过长，都可能引起抽筋，发生抽筋时最重 要的是保持冷静，不慌张。 2、一般办理方法。 （ 1）假如发现有抽筋现象，应马上停止游泳，马上登岸休息，并对抽筋部位进行按摩。（ 2）假如在深水中发生抽筋，且自己无力办理，而四周又无伙伴时，应向岸边呼救，千万不要慌张。 再次重申：无论发生什么样的抽筋，都先向伙伴或其余游泳者呼叫： “我抽筋了，快来人呀！ ” （五）、溺水的抢救 1、发现溺水者如何将其救登岸。 可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边； 特别重申：发现有人溺水，我们不可以贸然下水营救，应马上大声呼救，或利用救生器械呼救，未成年人保 护法也规定： “未成年不可以参加抢险等危险性活动。 ”这也是我们学校为何要重申学生去游泳要由家长带领。 2、如何展开岸上抢救 （ 1）当溺水者被救登岸后，应马上将其口腔打开，除去口腔中的分泌物及其余异物。假如溺水者牙关封闭，要从以后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推动。同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关。 （ 2）控水。救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。 （ 3）假如溺水者昏迷，呼吸轻微或停止， 要马上进行人工呼吸， 平时采纳口对口吹气的方法成效较好。若心跳停止还应马上配合胸部按压，进行心脏复苏。 （ 4）注意，在抢救的同时，其余要迅速打抢救电话。或拦车送医院。 要点教育孩子做到“六不” ：不私自下水游泳；不私自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的状况下游泳；不到无安全设施、无营救人员的水域游泳；不到不熟习的水域游泳；不熟习水性的学生不私自下 水施救。特别要教育孩子遇到伙伴溺水时防备手拉手盲目施救，要智慧营救，马上追求成人帮助。 四、小结 人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你手里，希望经过此次的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守安全原则的好习惯。 内容总结 （1）安全工作 《小学生防汛、防溺水安全教育》教课设计 教课目标： 1、全面推动我校安全教育工作，杜绝学生溺水伤亡事故的发生 （2）安全工作 《小学生防汛、防溺水安全教育》教课设计 教课目标： 1、全面推动我校安全教育工作，杜绝学生溺水伤亡事故的发生 （3）2、提升学生的安全意识，学习防汛、防溺水的有关知识，在学习中提升自救自护的能力 （4）3、初步认识防汛、防溺水安全的有关内容，要求每一个学生提升安全意识 （5）下学路上遇桥梁、道路 2 / 2 本文来源：https://www.dywdw.cn/cab7937f26c52cc58bd63186bceb19e8b8f6ecb1.html
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2022-03-26
