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高职日语听力教学探讨

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【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《高职日语听力教学探讨》，欢迎阅读！
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高职日语听力教学探讨

蔡园园

【期刊名称】《科技致富向导》 【年(卷),期】2014(000)004

【摘 要】听力是人的记忆能力、概括能力、理解能力、预测能力的综合体,因此日语听力教学是一门实用性很强的课程.然而听力教学目前存在多种因素造成学生听力水平整体不高,如何采取有效的办法最优化教学效果,对日语专业建设有重要影响. 【总页数】2页(P331,333) 【作 者】蔡园园

【作者单位】海南外国语职业学院东语系 海南文昌571321 【正文语种】中 文 【相关文献】

1.高职院校日语听力教学探讨2.以学生为中心的PDCA循环在高职日语听力课程中的应用——以深圳职业技术学院为例3.高职院校日语听力教学改革的探讨4.慕课背景下高职日语听力教学的困境与创新5.慕课背景下高职日语听力教学的困境与创新探讨

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本文来源：https://www.dywdw.cn/cb212f16862458fb770bf78a6529647d2628341f.html

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