《伤仲永》类文阅读

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《伤仲永》类文阅读

王冕者,诸暨人。七八岁时,父命牧牛垄上,窃入学舍,听诸生诵书,听已,辄默记。暮归,亡其牛。父怒,挞之,已而复如初。母曰:“儿痴如此,曷不听其所为?”冕因去,依僧寺以居。夜潜出,坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。佛像多土偶,狞恶可怖,冕小儿,恬若不见。安阳韩性闻而异之,录为弟子,学遂为通儒。 【赏析】

王冕与方仲永恰好是相反的例子,但都说明了后天努力的重要性。王冕家贫不能读书,但是他勤奋刻苦,排除一切不利因素,最终成为“通儒”。作者叙事简洁,正反描写结合,突出其刻苦,恰到好处。 【练习】

1、给下列加粗的字注音。

辄( 冕( 琅琅( 通儒( 佛像( 狞恶( 恬若不见( 2、给下列多音字注音并组词。

舍( ________ 佛( ________ 恶( ________ ________ ________ ________ ________ 3、结合文意,选择解释加粗词语正确的选项。 窃入学舍(

A、偷窃 B、偷偷地,私下 C、声音细小 听已(

A、完毕 B、已经 C、已经


辄默记(

A、总是,常常 B、却,表转折 C、立即 儿痴如此(

A、无知 B、入迷 C、呆傻

4、下列句中加粗字与“曷不听其所为”中“曷”用法不同的一项是( A、只有剩骨 B、满坐寂然 C、坐佛膝上 D、可爱者甚蕃

5、下列句中加粗字与“以僧寺以居”中的“以”字用法相同的项是( A、或以为死,或以为亡 B、必以分人 C、属予作文以记之 D、以刀劈狼首

6、从本文中可以看出,王冕后来之所以成为著名的画家、诗人,其根本原因是什么?你从中得到什么启示?

【参考答案】

1、zhé miǎn láng níng tión

2、shè 宿舍 shě 舍弃 fó 佛像 fú 仿佛 wù 厌恶 ě 恶心 è 凶恶 3、⑴

4、C。(例句中的“曷”是通假字,通“何”。四个选项中,只有C项不是通假字。具体来说,A项“只”通“止”,B项“坐”通“座”,D项“蕃”通“繁”。 5、C。

6、王冕幼时读书专心致志,好学不倦,并且达到入迷的程度。这种坚定的志向、顽强的学习精神,是他后来成功的基石。


王冕勤奋好学的精神,启示我们也要刻苦读书,发奋好学。


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