最新二年级下美术教案-剪出来的画_沪教版

2022-07-03 12:58:32 第一文档网 [ 字体：小中大 ] [

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二年级下美术教案-剪出来的画_沪教版

第9课剪出来的画

教学目标：

知识与技能：尝试画同学或自己的影子，感受人物外形的姿态美。抓住人物的

轮廓线，运用剪纸的方法剪出人物动作。

过程与方法：在欣赏马蒂斯剪纸作品和剪纸的过程中，学习概括夸张的剪纸方

法，并能运用在自己的剪纸作品中。

情感态度价值观：通过剪纸的学习，了解西方剪纸与中国民间剪纸的区别，培

养学生善于观察人物动态的能力和剪纸的兴趣。

教学重点：

剪出四肢和身体的动态教学难点：

人物形象简练、生动作业要求：

根底层面：能剪出人物动作，把人物形象进行夸张表现，注重动态整体性。拓展层面：人物轮廓线条流畅、形象简练，粘贴时能注意色彩深浅的搭配。小

组合作完成一幅有故事情节的剪纸作品。

教学准备：

学具：彩纸、剪刀、胶水教具：彩纸、剪刀、胶水、课件教学过程一、欣赏与比拟

1、播放课件，教师简介马蒂斯，并展示他的剪纸作品。

2、出示民间人物剪纸，讨论比拟：马蒂斯剪纸的特点〔利用轮廓，简要夸张地表现人物，色彩搭配鲜艳〕。 3、引出课题：剪出来的画。二、观察与尝试 1、室外游戏〔水泥地上〕

教师指导学生做动作，学生边摆动作边观察自己的影子。要求影子形状明显反映出人物动态。

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