捧着一颗心来,不带半根草去

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心来

捧着一颗心来,不带半根草去

---- 廉洁从教心得体会

“棒着一颗心来,不带半根草去”这是我国著名教育家陶行知老 先生 的座右铭。在炀欲横流的当今,把这句话用来诠猝教师的廉洁从教,我 想莫过于是最恰当的阐述了。当人们的生活渐渐变得富裕起来,家长们对 孩子未来的期望值也变得与目俱增。这样的期待在给从教的 我们一种越来 越重的心理压力的同肘,也朗显提升了教师的社会地住。望子成.望女 成凤的家长们为了让老师更多的关注自己的孩子,于是甘愿去“走后门J 给老师“上点礼”。于是一种不正帝的上礼之 风在禁些丸城市悄然兴起。一 向是平凡得如请水衙门的教师职业,在 禁些人□中成了“黑社会”。

任何一个行业都不免有腥良之鱼,个别老师的利欲熏心,乱办班, 有褛补课,甚至是调个座住都需要来点表示,这些教舛中的“败类J 污染 了教师这个最圣洁的行业,让一些人给当初那些两轴请风的教师 扣上了一 顶顶名不利卖的脏帽子。就在前几天,我去修自行车。没想到居然听见一 住满头银发的老者正在丸肆地讽刺老师都是贪脏之法,就是调个小小的座 住,不给老师上礼都不好使,现在的老师都不配当老师,智还有老师的 听到那住己近耄耋之年的老者一番透骨的 讽刺,我的心真的像彼扔 进了冰窖里一样,都快彼冻碎了。

当我们这些老舛过着月光族的生活时,其中的艰辛只有我们知道。然 而,我深信我们是那

样瀋深地爱着我们的教育,爱着我们的学 生。孩子生

病了,我们又是给家长打电话,又是领着上医院看病;孩子犯错了,我们


苦口婆心,斗智斗勇;孩子有了一点点进步,我们就比吃了蜜还甜。我们 真的是在拿别人的孩子当成自己的孩子一样来爱。虽然我们目复一目,年 复一年地做着同一件事,然而我们对孩子的爱却是与肘俱增的。

也许是范跑跑那样的老师,让人们对师德产生了质融;是家长和社 会对孩子股切地

期盼,让他们对老岬提出了更高的要求;是人们 舆论的 力量,让我们重新审视我们一直在奉行的岬德贞操。孔子曰:吾可三省吾 身!虽然我们一直恪守着作为一名人民教师的信仰,面对今天的社会丸 环境,我们也应该好好地反省自乙,让自匕能正视教师 这个纯洁的名 词,不至于被社会污建的坏风毛熏染了我们富尚的心灵。

反省自匕在可帝工作中的言行,我觉得旨己做到了对学生一视同

,不论学生成绩好坏,我都不偏袒,不刻薄,用自己的耐心和爱心对待

我也从不敷衍, 为孩子的终身学习奠 不彖辞地去帮助。即使是农村小学,

毎一个孩子。教育孩子爱家、爱枝、爱师、爱父母。孩子有困难,我义

基。从不利用节目收受家长的礼品,曾经有家长在妇女节的目子给我送 100百元钱,被我婉拒了,因为就像我告诉她的一样:在我心中,送礼 与不送礼,我都一样对待孩子,孩子进步了我高兴,孩子不进步我着急。

所以这样的送礼就不必要了,因为这样只会让我的内心变得污浊,不再圣 洁。在工作中,我严格運守《吉林市岬德禁 令》和《师徳十不准》,做一 个请请匂匂的教岬,做一个坦坦荡荡的 教师。

我从舛的信条是:棒着一颗心来,不带半根草去!请请匂匂做人,

坦坦荡荡做事!


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