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《桃花源记》复习题 出卷人：付艳红： 阅读《桃花源记》完成下列问题： 一、填空： 1、陶渊明又名__ _，字_ ___，是__ _ （朝代）著名诗人，上学期我们学过他的诗 《___ _ 》，首句是“种豆南山下”。( 潜、元亮、东晋、归园田居) 2、本文以________为线索，以________为顺序，写渔人_________桃花源，________桃花源，__________桃花源，渔人和其他人_________桃花源。 (渔人的行踪（渔人进出桃花林），时间先后，发现、访问、离开、再寻) 3、写出出自《桃花源记》的成语五个： 、 。 二、1、解释词语。 缘： 鲜美： 异： 穷： 舍： 开朗： 豁然： 属： 平旷： 阡陌： 悉： 怡然自乐： 咸： 问讯： 妻子： 邑人： 无论： 间隔： 皆： 延： 叹惋： 扶： 向： 语： 不足： 既： 志： 诣： 如此： 遣： 规： 遂： 未果： 寻： 问津： 2.古今异义词： 鲜美 古义：鲜艳美丽 (芳草鲜美) 今义：(味道)新鲜 交通 古义：交错相通 (阡陌交通) 今义：交通运输 妻子 古义：妻子儿女 (率妻子邑人来此绝境) 今义：指男方的配偶 绝境 古义：与世隔绝的地方 (来此绝境) 今义：没有出路的地方 无论 古义：不要说，更不必说 (无论魏晋) 今义：不管(连词) 缘 古义：沿 (缘溪行) 今义：缘故，缘分 延 古义：请 (余人各复延至其家) 今义：延长、延伸 津 古义：渡口，这里问津指探访。(后遂无问津者) 今义：口液 3．翻译句子: （1）芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。 （2）土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。 ( 3) 自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。 （4）既出，得其船，便扶向路，处处志之。 (5) 寻向所志，遂迷，不复得路。 三、阅读课文回答下列问题： 1．渔人怎样发现桃花源的？（用原文语句回答） （缘溪行，忘路之远近，忽逢桃花林。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口人。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。） 2．作者怎样描写桃花林的自然景色的？景物描写有何作用？ （1） 夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。 （2） 为写渔人进入桃花源渲染神秘气氛，也为写桃花源的美好作了铺垫。 3.渔人入山后，看到了怎样的图景？（作者怎样描写桃花源的生活环境的？） （ 土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。） 4.你能用一句诗句来概括渔人进入桃花源过程的感受吗？ （ 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。） 5. 文中怎样描写桃花源人的热情好客的？反映了桃花源怎样的社会风气？ ( 便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。余人各复延至其家，皆出酒食。表现了桃花源人的热情好客，民风纯朴，真诚淳朴的社会风尚。) 6．渔人—一为具言所闻，桃源人为什么“皆叹惋”？ 为世上的动乱、黑暗而叹惋，也为世上老百姓过着的痛苦生活而叹惋。 四、拓展延伸 为什么说桃花源是当时的理想社会？我们今天应当怎样评价？ (作者虚构的世外桃源，是与作者所处的现实社会相对照的。那里景色优美、资源丰富，风俗纯淳朴；那里没有剥削、没有压迫、人人安居乐业、彼此和睦相处。这个理想在一定程度上反映了广大人民的愿望，但在当时的情况下作者不可能想出改变现实的办法，因此这个理想是不可能实现的，这是时代的局限。) 本文来源：https://www.dywdw.cn/cbfa23c9fbc75fbfc77da26925c52cc58ad6905f.html
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2022-10-15
