【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《随笔——读《见识》有感(职场的误区与破法)》,欢迎阅读!
随笔——读《见识》有感(职场的误区与破法) 书名 《见识》 第六章 职场的误区与破法 读完吴军老师的职场的误区与破法,反思我自己在职场上的弊端。发现自己存在一个大问题——不主动。 1 上个月听了一场关于尖子生成长的讲座,尖子生分享了自己学习成长的经验。我最大的感受是:一名优秀的学生从来都不是天生的,是后天培养起来的,而且主要是主动成长! 这些优秀的学生,他们无一例外表现出超强的主动性。 一位被清华大学录取的学生说到:“我觉得一个人的高中学习基本是在老师的指引下完成的,你选择跟着你的老师,你就应该信任他们。最基本的是不懂就问(就算这样都有很多同学做不到),其次是与老师深入讨论问题、要课外资料,其实还可以与老师探讨你的学习思路,咨询老师怎样调节学习方法等。另外,没有什么事情是沟通所不能解决的,教学方式与内容是能在商讨中达到双方共同满意的。” 可见学霸最大的一个特点就是对于学习方法的主动探索。 2 我们的工作也是如此,假设把积极主动的对待我们的工作,主动探索提升职业发展的方法, 就不会感觉累,会发现世界上还有这么多有意义的事情值得我们来做。 曾有幸与一位斜杠青年老师参加培训,她一直坚持写公众号。 我问她:“你天天写文章,会不会很累,是什么原因促使你坚持下来的呢?” 她笑了笑说:“假设我们做一件事,把这件事当做我们生活的一部分的事情,我们就不会感到累,反而感觉非常有意思而且充实。就像我们吃饭一样,一天三餐都要吃的,要是一顿不吃,会觉得饿,还会感觉缺少什么似的”。她的写作一样,已经融入到她生活中的一部分,假设两天不写东西,总感觉生活中好像缺少什么。 这就是她为什么天天写作的原因。 其实,无论工作还是学习。正如《谁动了我的奶酪》作者所说:“也许在有能力时主动改变比被动调整好得多。” 本文来源:https://www.dywdw.cn/cc0a3836ecfdc8d376eeaeaad1f34693daef1063.html