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大班教育随笔《不是一句对不起就够的》 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如教育笔记、教育随笔、案例分析、教学反思、工作计划、工作总结、家长会稿、说课稿、评语寄语、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of practical sample essays, such as educational notes, educational essays, case studies, teaching reflections, work plans, work summaries, parent conference drafts, lecture drafts, comments, other sample essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay! 第 1 页 共 3 页 大班教育随笔《不是一句对不起就够的》 下午户外游戏时间到了，孩子们兴高采烈的在操场上进行着活动，就在这时瑶瑶哭着走到我身边“曹宇阳打我”我安慰到“他可能是不小心碰到你了。”我找到了早已跑开的曹宇阳“阳阳，你欺负小朋友了，要向别人道歉!”曹宇阳笑嘻嘻的对瑶瑶说：“对不起。”瑶瑶哭着说：“没关系。”但是没过几分钟，乐乐又跑过来告状：“老师，曹宇阳打我。”我再次找来了曹宇阳：“你怎么又打小朋友了?“对不起。”“没关系”。问题似乎又平静的解决了。但在此之后再班里我还是经常接到曹宇阳打小朋友的告状。[URL=]足球比分[/URL]这事引起我的思考：孩子间发生矛盾了，一句“对不起”真能解决问题吗?从曹宇阳的表现来看，他似乎已经把“对不起”当成了犯错误以后避免受惩罚的“法宝”了，他大概认为欺负小朋友只要说声“对不起”就没事了。正因为如此，他才理所当然的一边卖不在乎的说“对不起”，一边继续犯同样的错误。我进一步想到，出现这样的情况与我们处理矛盾的方法有直接关系。当孩子间出现矛盾时，我们通常用先了解情况，在让有过错的一方向另一方道歉的方法解决问题，有教会了孩子说“对不起”，却没有让孩子明白为什么要说“对不起”为了避免同样的错误再次发生，让孩子明白自己犯了错要为自己的过失付出点代价。例如，损坏了别人的物品，可以要求他帮助修复或赔偿，如果无故打人，可以要求他帮助对方揉揉痛处，擦擦眼泪等。这样，让孩子对自己的行为后果负责，不仅让他产生愧疚心理，而且要让他慢慢学 第 2 页 共 3 页 会在行动之前多想想可能的后果，慢慢学会自律，减少侵犯他人行为的发生。 第 3 页 共 3 页 本文来源：https://www.dywdw.cn/cc53f82501020740be1e650e52ea551810a6c9c7.html
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2023-03-05
![[幼儿教育随笔-一句表扬话] 大班教育随笔简短](/static/wddqxz/img/rand/35.jpg)
