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教育随笔：小组竞争机制的重要性 教育随笔：小组竞争机制的重要性自主、合作、探究是新课程的核心理念之一，是增强班级凝聚力，推动班级各项工作的顺利开展的基础，也是让学生在宽松、和谐、合作、民主的课堂氛围中主动学习，相互交流，合作竞争，想象创造的重要手段。为了让学生全员积极主动地参与到班级管理中来，我建立了小组竞争机制，在全班形成良好的竞争氛围。 1、人人都有一个竞争对手 每个学生自己找一名其他小组水平相当的对手，让他们之间比学习、比思想、比纪律、比才艺，每周不定时进行评比检查，优胜者不但给自己加分，还要给小组加分。 2、组组都有一个追击目标 除了个人竞赛，小组内还实行“一帮一”、“一盯一”，的措施，月末评出“最佳表现小组”、“最佳合作小组”等，分别对得分最高的、竞争最激烈的、小组最团结的小组进行奖励，鼓励其他小组都朝这个方向发展。 3、班主任每周一总结，每月一评比、奖励评价，并为优秀小组分发“优胜小组”标志，以激励其他小组。同时能从教师记录中细致了解学生在各学科中的学习情况，可分别进行谈话、提出表扬或批评教育。 小组凝聚力的产生自然会带动班级风气的好转，小组内部、组际之间交流学习也会蔚然成风。更重要的是，让小组教学带动班级各项活动的顺利开展。在学校、班级组织的各项活动中，同学们个个踊跃参加，人人争取为小组、为个人加分的机会，再也不会出现互相推诿或应付了事的现象。通过小组管理，在班级中形成一种相互鼓励、相互监督、相互帮助你追我赶的良好氛围，让我的班主任工作做起来也更得心应手。 本文来源：https://www.dywdw.cn/cc90c4b531b765ce04081448.html
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2023-01-18
![新教育随笔 [教育随笔-教育重要性]](/static/wddqxz/img/rand/20.jpg)
