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李生论善学者原文、练习及答案(总2页) --本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可-- --内页可以根据需求调整合适字体及大小-- 《李生论善学者》原文 王生好学而不得法。其友李生问之曰：“或谓君不善学，信⑷乎”王生不说⑸，曰：“凡师之所言，吾悉能志之，是不亦善学乎”李生说之曰⑻：“孔子云‘学而不思则罔⑹’，盖学贵善思，君但志⑺之而不思之，终必无所成，何心谓之善学也”王生益愠⑼，不应而还⑴走⒇。 居五日，李生故⑵寻王生，告之曰：“夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。余一言未尽，而君变色以去。几欲拒人千里之外，其善学者所应有邪学者之大忌，莫逾自厌⑶，盍⑿改之乎不然，迨⑽年事蹉跎，虽欲改励，恐不及矣！”王生惊觉，谢曰：“余不敏⑾，今日始知君言之善。请铭之坐右，以昭炯戒⒅⒆。” 注释 ⑴还：通“旋”，掉转身。念“xuán”。 ⑵故：特意。 ⑶厌：满足。 ⑷信：真的。 ⑸王生不说：说，通"悦",高兴。 ⑹罔：通"惘",困惑。 ⑺志：通"记",记住。 ⑻说：劝说。念“shuì” ⑼愠：恼火，恼怒，生气。 ⑽迨：等到。 ⑾谢：道歉。 ⑿不敏：不聪明,古代人用来称呼自己,表示谦虚的词。 ⒀而：表转折。 ⒁其：他的。 ⒂或：有人。 ⒃悉：都。 ⒄ 谓 ：说 ⒅走：跑。 ⒆烔戒：明显的警戒。 ⒇请铭之坐右，以昭炯戒：请让我把你的话当作座右铭，用来展示明显的警戒。 译文 王生喜欢学习，但没有方法。他的朋友李生问他说：“有人说你不善于学习，是真的吗”王生（对此感到）不高兴，说：“只要是老师所讲的，我都能记住它，这不也是善于学习吗”李生劝他说：“孔子说过‘学习，但是不思考，就会迷惘而无所得’，原来学习重在善于思考，你只是记住老师讲的知识，但不去思考，最终一定不会有什么成就，凭什么说你善于学习呢”王生更恼火，不对李生的话做任何应答，转身就跑了。 过了五天，李生特地找到王生，告诉他说：“那些善于学习的人不把向地位比自己低的人请教当成是耻辱，选择最好的人，跟随他，希望听到真理啊！我的话还没说完，你就变了脸色离开，几乎要拒绝人千里之外，难道是善于学习的人所应该具有的（态度）吗学习者最大忌讳，莫过于满足于自己所学的知识，你为什么不改正呢如果不改正，等年纪大了，贻误了岁月，即使想改过自勉，恐怕也来不及了！”王生听完他的话，感到震惊，醒悟过来，道歉说：“我真不聪明，今天才知道你说得对。请让我把你的话当作座右铭，用来展示明显的警戒。” 1．给下列句中加粗的字注音并释义。 ①吾悉能志之 音 义 ②李生说之曰 音 义 ③不应而还 音 义 ④迨年事蹉跎 音 义 ⑤请铭之坐右 音 义 2 2．与“河曲智叟亡以应”中的“亡”用法不同的一项是（ ） A．王生不说 B．盍改之乎 C．吾悉能志之 D．才美不外见 3．翻译下面的句子 “夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。” “学者之大忌，莫逾自厌，盍改之乎” “请铭之坐右，以昭炯戒” 4．选出与“李生故寻王生”句中“故”的意思相同的一项（ ） A．公问其故 B．广故数言欲亡 C．故为之说 D．桓侯故使人问之 5.李生认为怎样才是“善学者”（用原文回答） 6.结合生活 怎样谈如何做一个善学者 7.王生是一个怎样的人 8.下列加点词的解释有误的一项是( ) A.或谓君不善学 或（有人） B.吾悉能志之 志（记） C.君但志之而不思之 但（只） D.莫逾自厌 厌（讨厌） 答案 1. （1）jì 记住 （2）shuì 劝说 （3）xuán 通“旋”，转身 （4）daì 等到 cuōtuó 时光白白流逝 （5）zuò 通“座” 主要是座右铭的意思 2. D其余项皆含通假字 3. 善于学习的人不把向不如自己的人求学当作耻辱的事，择取好的东西来学习，希望可以领悟其中的道理；学习的人最大的忌讳，就是不能逾越自我满足，你为什么不改正呢；请让我把你的话当作座右铭，用来展示明显的警戒。 4 D（特意） 5 1.盖学贵善思。 5.夫善学者不耻下问，择善者从，冀闻道也。 6 不耻下问，善于学习他人的优点来弥补自己的缺点;学习时应不断思考。 7 知错能改，能对自己的所作所为进行反省的一个人。 8 D 3 本文来源：https://www.dywdw.cn/ccb4ea9d7dd5360cba1aa8114431b90d6d858953.html
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2022-07-29
