(完整版)《应用文写作:通知》教案

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课题:应用文写作: 教学设计者:宜昌市机电工程学校 司鹏 教学内容:通知的含义、分类及普通会议通知的写作

教学目标: 1、了解通知的含义、分类及写作要求。

2、掌握普通会议通知的格式要求。 3、训练普通会议通知的写作。

教学课时:一课时 教学手段:阅读讨论、指导训练、 PPT 教学过程: 一、

故事趣味导入: 3 分钟)(课件展示)

森林里, 出现了一条令人兴奋的消息。 小兔子为了增进飞禽和走兽的友谊, 决定请飞禽 饭。他给森林的各种鸟儿发了个通知:让大家起床后到他家来吃饭。小鸟们都按时来了, 结果呢?麻雀在清晨五点多就来了, 许多鸟儿也在上午七八点钟到了, 猫头鹰呢?直到天黑 了才来。一见面,小兔子就责备猫头鹰来的太晚了。猫头鹰说: “我是按你的通知做的啊! 这个故事是讲不同鸟儿有不同的生活习性的。 但对我们写通知也有启发, 大家说说看小兔子 的通知有什么问题?(学生自由发言) 二、新知探究: 20 分钟) 1、展示“通知”案例(课件展示) 通知

5 4日举行青年节庆祝活动。

校团委

2、学生分组讨论与交流发言( 3 分钟) 3、教师点评( 2 分钟)

4、教师展示“通知” ,归纳讲解普通会议性通知的格式及要求( 15 分钟) 通知

5 4日下午 2:30,在学校田径运动场举行庆“五四”青年节活动,请全体同学带凳子准时 参加不误。 特此通知。

校团委 2018 5 3

---- 师明确:(课件逐条展示)

A 标题:写在第一行正中。可只写“通知”二字,如事情重要或紧急,也可以写“重要通 知”或“紧急通知” ,以引起重视。有的在“通知”前写上发通知的单位名称,还有的写上 通知的主要内容。

B 称呼:写被通知的姓名或群体名称。在第二行顶格写。如通知事项简单,内容单一,书 写时可略

去称呼,直起正文。

C 正文:另起一行,空两格写正文。正文因内容而异:

a开会的通知要写清会议的时间、地点、参会对象及开什么会,还要写清要求。 b.布置工作任务的通知要写清所通知的事件的目的、意义及具体要求和做法。 D、落款:分两行写在正文右下方,第一行署名,第二行写出通知的日期。

三、了解“通知”的有关知识: 10 分钟)

1 生阅读教材第 174176 页。(中等职业教育课程改革国家规划教材 语文 基础 块下册)( 5 分钟)

2 名概述通知的含义、种类( 2 分钟)

3 学生代表( 5 人)分别概述各类通知的内容和要求。 3 分钟)


四、写作训练: 10 分钟) 课件展示材料 班委会组织班委会成员开会, 时间定在本周三下午 4:20,地点在本班教室, 内容是分析 班级同学学习现状, 讨论如何促进班级班风与学风建设等问题。 请你替班委会拟定一个会议 通知。

1 学生训练:指名一名学生上台书写本通知,其他同学在作业本上书写。 2 生代表点评。 5 分钟) 3 师明确。 2 分钟)

五、课堂小结: 2 分钟) (由学生小结收获)

3 分钟)


本文来源:https://www.dywdw.cn/cd14d96d340cba1aa8114431b90d6c85ed3a884f.html

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