语文人教版八年级下册《喂 出来》

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语文人教版八年级下册《喂 出来》

语文人教版八年级下册《喂-出来》 “你好,出来”教学计划 李冰花

作为星心仪的经典作品,《Hello-out》体现了星心仪一贯的风格——情节曲折,发人深省。通过对文本的深入研究,我们会发现这部小说充满了对人类的反思和反思,体现了深刻的人文关怀,表达了人们对生存环境的担忧和思考。这部小说警告世界,如果我们不从根本上解决环境问题,环境污染最终将危及人类的生存。“[教学目标]

1、知识与能力:①掌握“哂笑、牟取、棘手”等词的读音和词义。②梳理小说的情节,培养学生归纳概括能力。③学习小说想像的手法,进行想像练笔。2、过程和方法:①通过小组讨论解决疑难问题。②联系生活实际深入理解主旨。

3.情感态度和价值观:① 增强环境忧患意识,了解破坏自然将受到惩罚,懂得珍惜环境。[教学要点]

①联系生活探究小说的深刻含义,增强环保意识。②培养学生梳理归纳文章脉络和语言概括能力。【教学课时】1课时【教学过程】

一、 预览测试。① 发音和字体。② 作者和风格简介:

作者星新一,日本科幻界的一个奇才,现代微型小说家,以1000多篇精巧别致、富于哲思的超短篇小说享誉世界,以微型小说著名,被尊为“日本微型小说的鼻祖”。主要科幻作品有《恶魔天国》(短篇集)、《人造美人》(短篇集)、《声网》(长篇)和《梦魔的标靶》(长篇)。

文学体裁:科幻小说,简称“科幻小说”,是小说的类别之一。它以幻想的形式展示了人类在未来世界的物质、精神、文化生活和科技视野,其内容与科学事实、远见和想象力交织在一起。科学、幻想和虚构通常被视为三个要素

科幻小说的特点:1、情节基本完整2、构思新颖巧妙3、结尾出人意 布料

二、读课题,进入文章。

① 标题应该怎么读?为什么?在课文中找到基础。 ②年轻人在喊“喂――出来”时希望出来什么?发挥想象。 三、 整体感知


1、快速阅读课文,感知课文的主要内容。2、思考:这篇文章是围绕什么来写的?洞 3.展示四张图片,分组工作,按正确顺序排列四张图片,并以孔或孔的形式总结每张图片的主要内容。

示例:现洞----探洞-----填洞------洞变

4.根据四幅图片复述故事:这篇文章讲的是什么样的故事?请用你自己的话总结一下。 故事情节的概括:一场台风之后,一个村庄发现了一个神秘的黑洞。几经探究之后,人们把它当作一个绝佳的处理垃圾的场所。人们把垃圾源源不断地往里投,人们的居住环境越来越好。有一天,这个黑洞开始往外抛垃圾。

小结:这反映了科幻小说的第一个特点,情节也比较完整。

5、这个洞深不可测,不管是扔进什么东西,这个慷慨大方的洞全部一视同仁,照收不误,它任劳任怨的给整个城市洗刷着各种肮脏的东西,这个洞一时间给人们带来了很多益处,因为有了这个洞,我们的世界变成什么样子了呢? 大声朗读课文第50段的名字。

请你用词语描绘出这美好的世界,例如:美丽

6.世界真的很美。小说中的人物也沉浸在这个美丽的世界里。他眯起眼睛,骄傲地看着远方的地平线,但这种美好幸福的生活还会继续吗?(没有)洞穴变化仍然发生。请阅读文本第5256段。

7、这个洞不再是一股脑儿的对所有东西照收不误了,它究竟发生什么变化了呢?我们生存的世界会发生什么样的变化呢?请同学们闭上眼睛想象一下,用语言描绘出你看到的情景。用简单的词语概括一下这样的世界。

小结:这反映了科幻小说的第二个特点,结局出人意料。4 调查与分析:谁的罪行? 报应来了,世界末日来了,人类的悲剧降临了,我们不禁要问:谁之罪?(对,是人类)

现在,与小说中的漏洞有关的各种人都被推上了审判台。现在你们是评委了。你认为谁应该是被告? ……

学生们非常严格,无私,他们中的大多数人都有罪。这个洞就像一面镜子,反映着各种人性。人性的复杂性在这里表现得淋漓尽致。5 深入研究这个问题 作者为什么要幻想出这样一个深不可测的洞?


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