【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《《日语听力2》教学大纲》，欢迎阅读！
《日语听力2》课程教学大纲 一、课程基本信息 1．课程编号： 2．学分：4 3．学时：72课时，其中: 课堂教学24课时, 实践教学48课时 4．课程类别：专业课 5．考试/考查：考查 6．适用专业：商务日语 一、 说明部分 1. 课程性质： 本课程是日语专业一年级学生的专业基础课。 2. 教学目标和意义 通过《日本语听力》（入门篇）这门课程的学习，使学生逐步认识听说这门课的基本性质，并以基础会话为中心内容，着重培养和提高学生的语言适应能力和实际运用能力，为其他后续课程的学习打下坚实的基础。 通过本课程的学习，要求学生对日语的实际运用有所了解，掌握日语基本发音及基本词汇、基本句型和习惯用语；通过《日本语听力》（入门篇）这门课程的讲授，培养学生的模仿能力，训练学生对日语的反应速度，让学生掌握正确的听解方式。 3. 教学内容及教学要求 本学期主要讲解《日本语听力》（入门篇）正文篇部分，要求学生能够正确听出间断的单词、会话及短文。正文篇共15课，每课一个话题，可以让学生很明确地知道不同情景下的各种表达，使所学单词和句型在实际日常生活中得以较好地运用。 4．教学重点、难点： 教学重点是相近、相似语音及促音等的辨别力。日常生活的短文及对话的听解。 教学难点是准确辨别日语的各种音素，通过听觉器官迅速捕捉和理解听解材料的意思，进行有效的语言交流活动。 5. 教学方法与手段 听磁带，学生做发音练习。教师讲解并作技巧总结等。在会话练习中，必要时参与学生互动。 6. 教材和主要参考书 推荐教材：《日本语听力》（入门篇）.上海: 华东师范大学出版社.1993年5月 参考书： 《日语新闻听力教程》.天津: 南开大学出版社 《日语水平测试丛书》. 吉林: 吉林教育出版社 《现代日语听力教程》 1~2册.北京: 外语教学与研究出版社 7. 其他 考核形式： 本课程通过平时考勤、考核与期末考核相结合的方式考核学习效果，评定学生的综合成绩。综合成绩=平时成绩*40%+期末成绩*60%。平时成绩、期末成绩分别占40%和60%。 二、 正文部分 第16课 第17课 第18课 第19课 第20课 第21课 第22课 第23课 第24课 第25课 第26课 第27课 第28课 第29课 第30课 夏と冬とどちらが好きですか 値段を安くします第 今電話をかけています やっと帰ることができます 歩いて行きます 準備体操をしてから走ります タバコを吸わないでください 大きな声で話してはいけません 今晩早く寝たいです 歌ったり踊ったりします 早く帰ったほうがいいです 安ければ買います 楽しそうに話しています 彼から花をもらいました 「牛丼」を教えてください 本文来源：https://www.dywdw.cn/ce200909b007e87101f69e3143323968011cf41f.html
下载此文档
搜索文档
阅读：
文档下载
2022-12-05
