试论加强基层党校科研工作的思考

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试论加强基层党校科研工作的思考

作者:张婷婷

来源:《求知导刊》2016年第26

要:基层党校是党的先进理论与社会实践最初发生反应的场所,这里一定存在不同思想的碰撞,具备开展科研工作的基础和前提。本文重点分析了基层党校开展科研工作的必要性,从提高认识,争取上级支持,从社会实践等角度找寻科研课题,从优化教师队伍等方面提出了强化基层党校科研能力的具体措施。 关键词:基层;党校;科研;实践 一、强化科研能力的必要性

1.开展党的政治理论的科研活动是党校的责任

党校是人才聚集的地方,这里有专家、教授,有一流的人才团队,这些都是形成科技成果的基础和前提。党校有着大量优秀教师,他们是高素质人才,这些优势使得党校成为党的政治理论创新的主要阵地。基层党校是党的理论末梢的传播者,在这里,教师会接触社会上各行各业的人,他们对党的政治理论的理解有着不同的感受,使教师能吸取一些理论中的不同想法,他们具备了创新政治理论的基础[1]

2.开展党的政治理论的科研活动能加快党校的发展

科技成果是社会对党校的认可度提高的体现,这样可以提升党校在社会上的地位,这样的人才队伍发展将进入一种良性循环,更多高素质人才创造更优秀的科研成果,这些优秀的科研成果将快速转换为应用理论,实现社会价值。第一,这种科研成果可以充分说明党校在人才上、资金上、团队上的优势。第二,这些科研成果具有实践性,是教师教学成功的案例,帮助学生更好地理解相关理论知识。

二、强化基层党校科研能力的具体措施 1.提高对科研活动的认识

进一步提高在基层党校开展科研活动的意识,不断提高学校管理层对科研工作的重视程度,只有领导层重视这一问题,教师才能受到影响,提升开展科研活动的积极性,学校可以设立一些激励机制,保证教师更加主动地投入精力开展科研活动。 2.积极争取上级部门的支持


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