刍议高校财务管理制度创新发展

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刍议高校财务管理制度创新发展

作者:甄新贤 张金宣

来源:《现代交际》2012年第04

[摘要]文章从制度的角度,分析了高校财务管理制度的现状和效果,对高校内存在的管理职责不明确,资源流动不明确及办学效益低、财务风险加大诸问题,提出了相应的制度创新对策与制度发展思路。

[关键词]高校管理 财务管理 制度创新

[中图分类号]G647.5 [文献标识码]A [文章编号]10095349201204006901

高校的价值体现在知识与智力的优越性上面,高校的财务管理制度应该向知识资本的筹集、分配靠拢,为知识投资服务,因此之故,相应的宏观与微观上的财务管理制度都将发生根本性的转变。

一、现今高校的财务管理制度存在哪些不足

从当下高校的财务管理制度施行的情况与所达到的效果看来,目前存在的主要问题有下面几个:

第一,编制预算不科学。根据当下高校的财务管理制度,预算的制定与审核机构是由学校专门的财务部门、党委,以及财经工作小组,而执行部门在下面的各学院。众多教职员工得不到参与和决策的机会。而这些院系中的教职工是预算实际上的执行人,没有他们的参与,预算很难得到切实有效的执行。当下的校院分级的财务管理制度,在执行过程中,容易受到教职员工的抵触情绪的干扰。

第二,未能处理好集中与分散管理的关系。传统的集中管理和分级管理相互结合的模式,有其自身的优势,但是其弊端也不少。多数表现在集中管理和分级管理之间的关系处理得不够清楚,有的过分偏向分级管理,把财务管理的权力下移,这样虽然调动了下级核算部门工作的积极性,但是使得财务管理制度变得混乱。容易相互串通,造成资金挪用、截留、私自开设个人账户等违纪违法现象的发生。而那些财务制度过分集中的高校,财务主管部门把下面的核算机构要做的工作收回,统一处理。尤其在将及年终时,对当年结余统一核算,再与学校的资金状况进行对比,以此制定新财政预算。这样导致的结果是,很多下属核算机构,在将报表上交之前,会将结余部分快速用掉,造成高校资金不必要的浪费。

第三,高校资产管理制度松散。学校片面注重教学与科研工作,对财务管理与资产管理不够重视,对已经购得的资产管理松散轻忽,使用随意,对固定资产的折旧工作甚至是一片空


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白。而对于高校的无形资产更是处在无政府主义的状态,有多少家底不清楚,保护知识产权的工作不到位。

二、发展与创新高校财务管理制度的几点建议

第一,财务管理要在体制上加以创新。1.权力与责任相结合,管理适当重心下移。各学院、部门的经费实行自主管理,使其主观能动性尽量发挥出来,各学院财务管理责任人对本部门的经济运行进行管理与承担责任。2.统一调动、分级管理、核算集中。在学校的统一安排下,对学校的办学资金资源加以利用。做到收支计划统一,规章制度统一,资源调配统一。在总体规划统一的前提下,各部门根据具体情况,拟定出本部门的经济实施办法,二级学院原则上不另设银行账户与财务机构。3.各学院、各部门对于资金的使用,实行超支不补,剩余留用的方针。这对提高资金的有效利用是有效果的。

第二,划分经济权责。高校通过专项经费对各学院发展进行调控。各学院按照学校财务制度合理安排各自收支,在学校指导下制定经济分配办法。应当做到开源节流,在完成教学与科研工作任务的前提下,增强财务管理能力,实现创收水平的提高。

第三,划拨经费要有据可依。经费划拨包括人员费用、公用费用、学生费用,具体划拨经费的多少,应由学校本科生、研究生、教职工人数,本科专业数、学科数、硕士点数、博士点数等因素决定。

第四,向下划拨经费的管理。要严格执行学校规章制度,本着科学民主的原则,对本单位的经费进行管理。本单位重大开支需要进行论证与集体讨论。对于购置大型设备等资金投入较大的事项,要由学校统一安排。高校对于下拨的经费,要采取直接划拨与经考评后再下拨相结合的方式。

第五,建立折旧基金与有偿使用的制度,建立资产精细化管理。对可共享的实验室与实验设备等进行集中购置与专项管理,把资产使用价值充分发挥出来,要尽可能避免设备闲置与重复购置等情况的发生,定期对资产进行清查清理,及时发现管理上存在的问题。搞清知识资本同高校价值以及高校发展之间的相互联系,把知识资本纳入到财务管理的范畴当中来。 第六,创新会计制度,建立总会计师制度。总会计师主管学校财务工作,直接向校长负责,统一管理所有会计人员,面对下属学院部门,要建立委派会计人员管理的制度。 三、总结

在办学质量得到保证的同时,学校也要追求经济利益,学校管理的目标是教学质量与价值的双重发展轨道。为了实现资本价值最大化,高校财物管理制度就要适应时代学校自身的发展。财务管理制度自身要进行预算制度创新、资产管理创新、会计管理创新。在财务管理度创新上,管理目标明确,经济责任划分清楚,提高资源利用率,以确保高校事业的良性发展。


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【参考文献】

[1]李蓉.我国高等教育管理中政府与高校互动关系研究[D].成都:四川大学,2007. [2]王建华.对大学制度改革模式的思考[J].大学教育科学,2007(2). [3]邓小平.邓小平文选(第二卷)[M].北京:人民出版社, 1994.

[4]()柯武刚,史漫飞(),韩朝华().制度经济学——社会秩序与公共政策[M].北京:商务印书馆,2000.

[5]王守军.剑桥大学财务管理方面的几点启示和借鉴意义[J].教育财会研究,2008(3).


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