《白鹭》课文原文

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《白鹭》课文原文 白鹭是一首精巧的诗。

色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。

白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常 了。

然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。

那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,

减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。

在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。

田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。

晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。

这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?

黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化,而且具 有生命了。

或许有人会感到美中不足,白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?


——不,歌未免太铿锵了。

白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。 (相宜、适宜、事不宜迟) (白鹤、丹顶鹤、鹤发童颜) xián(嫌恶、嫌弃、讨人嫌) zhū(朱红、朱鹭、朱砂) qiàn(镶嵌、嵌在、嵌入) kuàng(镜框、木框、条条框框) xiá(匣子、镜匣、木匣) shào(放哨、哨兵、花花哨哨) 恩ēn(恩情、恩惠、恩爱) yùn(韵母、风韵、琴韵悠扬) 1.色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。 概括写颜色和身段的精巧。

2.那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚…… “那……那……那……那……”连用四个“那”字,从“簑毛、结构、喙、脚”(从整体

到部分、从头到脚)描写白鹭的美。


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