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[咏柳古诗教案设计]古诗庐山的云雾教案设计范文

2022-05-01 17:14:15   第一文档网     [ 字体：小 中 大 ] [ 阅读： ] [ 文档下载 ]
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[咏柳古诗教案设计]古诗庐山的云雾教案设计范

文



教学目的：



1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、初步认识总分段式，重点学习第2、3自然段的写法。 3、理解课文内容，感受庐山的奇幻美丽，激发学生热爱山河的思想感情。

教学过程：

一、初步感受庐山云雾的奇幻美丽。 （2）练习说话：庐山的云雾（） 二、细读课文第一自然段

（1）自由读，找出自己喜欢的句子多读几遍，想想喜欢的原因。 （2）交流相机给秀丽、尤其换词。 （3）指导朗读。 （4）小结并板书：多 三、细读课文第二自然段 1、自由读，画出中心句。

2、哪些句子是具体描写云雾地千姿百态的？（读书回答） 3、想想作者为什么能把这些句子写得这么优美？（体会比喻句之妙）

4、指导有感情朗读。


5、让学生画出不同位置的云雾。 6、根据板画引背。 7、小结方法。

四、运用学法自学第3自然段 1、自由朗读，想想读懂了什么？ 2、交流。

3、引导学生想象省略号处还可补充些什么。 4、出示填空引背。

五、齐读最后一个自然段。 六、总结课文。

1、配乐朗读或背诵课文。 七、写字教学




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