向死而生的人生意义

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意义,人生

向死而生的人生意义

01

《庄子・知北海》:“人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。”忽然有多长?百岁的人生,缩作短短的两分钟。

西方的哲学家海德格尔则提出“向死而生”的概念,人只要还没有亡故,就是向死的方向活着。只有通过内在的精神成长,生命的意义和价值才能在有限的时间内展现出无限的可能性。

毕淑敏写道:“人生本没有什么意义,人生的意义便在于我们要努力赋予它的意义。”

02

我很愿意我的孩子去看一看这段不到两分钟的视频,也希望她能浮想一番,她在这不同的年纪,想做什么样的事情,会有什么样的感受?

孔子说:“未知生,焉知死?”如果有可能,我希望我的孩子有机会去访问不同年纪的人们,去倾听他们所关心的问题,他们所拥有的幸福与面对的苦恼——如果不能,我也希望他们在大量的阅读中去努力寻觅一个个答案。一个个体的人生也许是条无法回返的单行线,但并不妨碍我们藉由他人,从而感受、体悟并丰厚自己的人生。

有人将人生比作一本书,出生是封面,死亡是封底,既然中间的故事由我们自己来书写,那么,就要将人生过得精彩,把活着的事情做好了,这样的话,等封底合上,你也可以对人说:书中的故事够有味。

03

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许多中国人对死亡有种莫名的惶恐与躲避,讨论死亡,在许多家庭,是种难以理解的话题。只有在真正面对死亡的时候,中国人悲痛里透着绝望和痛哭。常常不喜欢那种肃穆十二分不言不语的送别时刻,反倒希望逝者的亲朋们能坐在一起,平静地讲述逝者的往事,表达生者的哀痛、思念和缅怀。

相比,西方对离世少有无节制的痛哭,他们的悲痛更多地体现为一种对分别的惋惜与伤感。于是,他们经常会去墓地给亲人送一束鲜花,作为一种怀念,也是一种对逝者情感的倾诉。

豁达如陶渊明,看透了生死,“亲戚或余悲,他人亦已歌。”死去有什么好说的,不过是托体同山阿罢了。只是,我们愿意怎样向死而生,将我们的人生留在别人的故事里呢?

04

刘继荣写过一篇《坐在路边鼓掌的人》,故事的主人公“没有一样值得炫耀的地方。”她的梦想:“长大了,我的第一志愿是,当幼儿园老师,领着孩子们唱歌跳舞,做游戏。”第二志愿:“我想做妈妈,穿着印有叮当猫的围裙,在厨房里做晚餐,然后给我的孩子讲故事,领着他在阳台上看星星。”她不想成为英雄,只想成为坐在路边鼓掌的人。作者说:“如果健康,如果快乐,如果没有违背自己的心意,我们的孩子,又何妨做一个善良的普通人。长大成人后,她一定会成为贤淑的妻子,温柔的母亲,甚至,热心的同事,和善的邻居。在那些漫长的岁月里,她都能安然地过着自己想要的生活。作为父母,还想为孩子祈求怎样更好的未来呢?

我引用这篇文章,只是想说明,每个人都过着别人眼中有起有落、有褒有贬的标签人生,但我们要勇敢做自己,勇敢活出自己的精彩!

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