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25 七律 · 长征 (五年级上册人教版 光盘教学方案) 一、放映光盘,出现毛主席像,(暂停)小组讨论交流对毛泽东的了解。 二、小组展示长征的起因及毛主席创作《长征》的背景。 三、听资源朗读全诗。 四、学生自由朗读(暂停) 五、学习生字新词,学生提出质疑(听光盘) 六、指名朗读,学生思考:这首诗是围绕那句诗来写的? 七、学生交流,在听光盘 八、由“远征难”引导学生读课后资料袋,理解“远征”到底有多“难”? 九、学习第一句,有感情朗读(听光盘,跟读) 思考:“红军不怕远征难”在诗中体现在哪几句? 十、交流第三、四行诗句(倾听光盘) 1、跟读诗句,注意有感情 2、画“五岭、乌蒙”的简笔画 十一、学习第五、六诗句(倾听光盘) 1、听主讲老师讲解“巧渡金沙江”的故事,你能感受到什么? 2、理解“云崖暖”的意思 3、观看“飞夺泸定桥”影视录像,体会到什么? 4、理解“铁索寒”的意思 十二、学习最后两句 1、观看岷山图片,想到了我们学习的哪篇课文(《丰碑》) 2、朗读时要注意喜悦和激动之情 十三、指导背诵,学生跟读 十四、作业 1、选择准确的读音 云崖暖(nuǎn luǎn ) 泥(lí ní)丸 更(ɡèng ɡēng)喜 尽(jìn jìng) 开颜 磅(páng bàng)礴 岷(mín míng)山 2、写出标有横线的字、词意思 只等闲 () 腾细浪( ) 走泥丸( ) 逶迤( ) 磅礴( ) 3、理解诗句的意思 A.红军不怕远征难,万水千山只等闲。 这句话的意思是:红军不怕长征的( ),( )在红军看来仅仅( )。 B.五岭逶迤腾细浪腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。 这句话的意思是:( )的五岭山脉在红军的眼中就像( ),( )的乌蒙山在红军的眼中犹如( )。 C.金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。 金沙江水拍打着高耸入云的山崖,红军战士回想( )的战斗,心中感到 ( ),所以说“云崖暖”;大渡河上横跨着十三根铁索的泸定桥,红军战士回想( )的战斗,心中( ),所以说“铁索寒”。 4. 统领全诗的两句是( ),( )。表现了红军战士的( )精神气概。 板书: 25 七律﹒长征 (毛泽东) 远征难 只等闲 万 五岭 腾细浪 水 乌蒙 走泥丸 千 金沙 山 大渡 岷山 三军过后 大无畏的英雄气概 云崖暖 铁索寒 更喜 尽开颜 革命的乐观主义精神 本文来源:https://www.dywdw.cn/d0844418aff8941ea76e58fafab069dc51224732.html