小班绘本阅读学画画

2022-06-01 17:27:21 第一文档网 [ 字体：小中大 ] [

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小班绘本阅读：学画画

活动目标：

1．倾听故事，以小老鼠画画为线索，了解基本颜色的名称和相关的各种事物。

2．理解故事内容，并能用“小老鼠画了XX的XX”的话来完整讲述。 3．乐意大胆想象和表述，体验小老鼠学画画的快乐情绪。活动准备：自制大图书、PPT、绘本活动过程：

一、轻松谈话，引出主题（欣赏PPT2、3）

小猴正准备画画呢，猴妈妈把小猴叫走了，仔细观察一下图画，猴子走了，谁会出来呢？小老鼠想要干什么呢？

二、讲述故事，说说颜色果然如此，来了一群小老鼠，有几只呀？淘气的小老鼠们骨碌碌地爬上了桌子。哇，好多颜料，有红色，有紫色，有黄色！（一）阅读大图书1

1．第一只老鼠，扑通一声跳进红色颜料桶里，小老鼠画了些什么你们认识吗？

2．还可以画什么呢？

3．小结：小老鼠用红色画了红红的……红红的……红红的…… （二）出示大图书2

1．第二只老鼠，扑通一声跳进了黄色颜料桶里，黄色能画出什么？我们帮小老鼠想一想吧！

2．小结：小老鼠在小朋友的帮助下画了那么多黄黄的东西，谢谢小朋友们。（三）出示大图书3

1.第三只老鼠，扑通一声跳进了绿色颜料桶里，猜小老鼠会画出绿绿的什么呢？

2．小老鼠越玩越开心，画的画也越来越多了，现在老师把小老鼠画的拿出来，你们看到了就说出来。（四）（出示大图书4）

1．最小的一只老鼠扑通一声跳进了紫色的颜料桶里。

2．提问：还有什么东西是紫色的吗？（出示各种物体的轮廓让幼儿选择） 3．小结：你觉得小老鼠学画画怎样啊？三、引发悬念，完整阅读小老鼠们画得很开心，可又发生了一件奇怪的事情，是什么？我们一起来看书，不用着急，我们一页页地看，就能找到谜底了。四、欢乐玩色，实践探究

小老鼠把颜色混到一起变成了黑色，那事实真的是这样么？想不想试一试？

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