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龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 关于农村“留守儿童”问题的研究 作者：赵明明 商晓璐 来源：《法制与社会》2011年第32期 摘要农村“留守儿童”问题一直以来都是社会主义新农村建设中的重要问题，同样也关系着和谐社会的构建。关注“留守儿童”，积极为“留守儿童”成长营造良好的环境，事关我国可持续发展的大计。本文从保障人权、推进社会公平正义的角度出发，结合我国农村“留守儿童”的现状,从制度、社会、学校等各个方面提出了解决的方案。 关键词留守儿童 农民工 和谐社会 基金项目：河南师范大学（国家）大学生创新性实验计划资助项目2010264号。 作者简介：赵明明、商晓璐，河南师范大学法学院。 中图分类号：D632 文献标识码：A 文章编号：1009-0592(2011)11-205-01 2011年入春以来，我国广大沿海地区和一些发达城市再次出现了“民工荒”的严重现象，虽然这与我国乡镇经济的发展及社会保障制度的完善有着密切关系，但在诸多因素中，保障农民工“总后方”的安定，解决好“留守儿童”问题，无疑也是解决这一问题的重要的举措。 据全国妇联2010年10月6日提供的数据显示，目前全国农村留守儿童约5800万人，其中14周岁以下的农村留守儿童4000多万，近3成留守儿童家长外出务工年限在5年以上，由此可见，“留守儿童”正作为一个庞大的群体，日益影响着社会的发展。儿童时期是人身体发育、性格养成、知识积累的关键时期，而留守儿童却由于生活环境不稳定等因素，出现了一些值得关注的问题。比如，留守儿童通常学习成绩差，失学严重；由于父母长期不在身边，导致生活艰辛、心理封闭和情感世界冷漠，严重的甚至影响社会治安；几年来，“留守儿童”的犯罪率上升也是一个不争的事实，另外，据公安部有关文件显示，在被拐儿童中，留守儿童居第二位，因此，解决好“留守儿童”问题意义十分重大。那么，如何解决好“留守儿童”问题呢？ “一个母亲，能胜过100个教师；一个父亲，能胜过100个校长。”这是国际基础教育界的一句名言。当然，留守儿童作为一个社会问题，要想建立完善、系统的解决机制，除了创设良好的家庭环境外，还必须整合社会上的各种资源，从制度、学校等多个层面，对“留守儿童”问题的研究拟制长期有效的解决方案。 首先，就制度层面而言，要加快户籍制度改革，逐步消除城乡差距，给予流动农民市民待遇，保护流动农民的权益。三十年来，流动农民为城市的建设和发展做出了重大贡献，政府必须采取有力措施保障农民工在城市生存的环境，给予他们市民待遇，使他们的合法权益受到保 本文来源：https://www.dywdw.cn/d1f2501f85254b35eefdc8d376eeaeaad0f3169b.html
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2022-04-12
