【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《我的空中楼阁教案》，欢迎阅读！
我的空中楼阁 一、导入新课： 身居陋室，心忧天下，自古以来就是仁人志士推崇的高风亮节。刘禹锡凭借《陋室铭》这篇传世之作发表了他响亮的人生宣言。 在这篇只有八十一个字的短文里，我们可以清晰地解读出这样达观而又充满哲理的人生态度：生活的清贫绝不妨碍精神的富有，拥有高尚的情怀与宽广的胸襟，就拥有了丰富多采的精神广场，清贫的物质世界顿时会对你绽开异样的色彩，一片青苔，一抹草色，一缕清风，一阵蛙鸣，都有了几分圣洁的意味。达到了这层境界，我们尽可以坦然反问：一个脱离了低级趣味的人，“何陋之有”？ 二、朗诵课文 思考问题：、 1．本文寄托的思想感情是什么? 2．作者对小屋的描写是如何由实而虚，虚实结合的? 三、作者简介 李乐薇 1930年生，江苏南京人。早年肄业于上海大夏大学，后来一直在台湾从事文化教育工作，是台湾当代散文作家。其文笔清新脱俗，语言优美动人 ，风格柔婉 ，富有感情，善于运用声、光、色、味、形的物象幻化暗示出微妙的“自我的情绪”。 四、题解： 成语“空中楼阁”意为比喻幻想或脱离实际的理论、计划。在本文中，作者反其寓意而行，采用其本意：建筑在或说飘浮在空中的楼阁。 1．建筑在山上的小屋，如同缥缈在空中的楼宇。 2．山上的环境独立安静，与外界隔离。 五、结构图： 立足于小屋之外看小屋 （定景 换观察点） 小屋点缀山：点破寂寞 增加风景 树点缀了小屋 ｛动——静 高大——小巧 含蓄—— 远观：若隐若现 轻灵而自由 立足于小屋看外界 （不同侧面） 领土有限——领空无限 有形围墙——无形围墙 独立、安静 空气、光线 幸福的阶梯 空中走廊 白天清晰 夜晚朦胧 空中楼阁 六、分析课文： 课文如何做到定景换点来突出景物的特征？ 山外 远观全景 山如眉黛 小屋似痣 立足屋外 山中 近看 树 动 — 静 屋 高大 — 小巧 笼罩 — 含蓄 树遮掩屋 立足屋内 远观 屋似憩于枝头 领空无限 空气清新 领土有限 小屋 无形的围墙——云霞 光线富于变化 有形的围墙一鲜花 七、课堂练习： 眉黛（dài）——古代女子以黛画眉，故称眉为黛。黛，青黑色的颜料。 憩（qì）——停歇。 游目骋怀——游目，目光由近及远，随意观看。骋怀，敞开胸怀，尽情畅想。放开视野四下观望，放开胸怀尽情畅想。晋王羲之《兰亭集序》：“所以游目骋怀，是以极视听之娱，信可乐也。” 俯仰天地——俯，低头；仰，抬头。尽情观赏天地景色。 绚烂——灿烂。 柔静——柔和恬静。 宁谧——安宁、安静。 缥缈——形容隐隐约约, 若有若无. 也作飘渺。 ●空中楼阁是作者的想象描绘，还是确有其物的山上的小屋？ ●《 我的空中楼阁》寄寓了作者怎样的理想？ ●从《陋室铭》到梁实秋的“雅舍”，再到“空中楼阁”，从一些相似的特征中，由中国散文寄予的关于“自己的房子”的理想，可以分析出怎样的文化心态？ ●刘禹锡的《陋室铭》和李乐薇的《我的空中楼阁》的异同。 作者在文章里既没有描写小屋的具体构造，也没有详细描绘屋内的摆设。她更多地叙述了小屋与周围环境的关系—飘渺，轻灵，如同飘在空中。文章的第一部分较为写实，但也以写环境为主。第二部分之虚，也是相当明显。可以说，“空中楼阁”的小屋并非真实存在，乃是作者的一种梦想。 作者在文中将小屋描写成与外世隔绝的世外桃源 ，远离喧嚣的宁静世界，表达了她希望摆脱现代文明社会的喧哗，投入宁静的大自然之中。 这个问题可以做一个大的讨论，简要以括之，浸润几千年“天人合一”文化传统的知识分子，在生活细节中体现了“独立之人格，自由之精神”的特征。 文字的“画”与绘画有何区别？ 本文描写小屋及周围环境，笔调清新，语言优美，如诗如画。但这幅“画”是用语言文字描绘出来的，它与用线条和色彩描绘出来的画有何区别呢？ 明确：(1)它不受空间限制。绘画只能从一个角度表现一定的空间景物。而本文却采用多角度、多侧面的描写，有远看，有近看，有平视，有俯视，有仰视，有限与无限，有形与无形，构成一个立体的画面，给人以身临其境之感。 (2)它不受时间的限制。绘画是“凝固的瞬间”，•本文却采用对比、衬托手法，有不同的时间景物的形态变化呈现在眼前，有动有静，有声有色，栩栩如生，引人入胜。 (3)它不受绘画材料的限制。绘画总要借助有形的材料构成直观的画面，而文学是语言的艺术，它借助于语言文字，作用于人的第二信号系统，引发人的联想和想象，因而文学欣赏又是一个再创造的过程，故能获得更高层次的审美愉悦。 点拨：这一问题的设计，目的在于引导学生鉴赏语言技巧崐，培养鉴赏能力，而鉴赏能力的培养必须通过指导朗读，引导联想与想象，身临其境地去体味才能收到好的效果。 八、布置作业： 写作练习：运用本文所学的定景换点、定点换景、移步换景的写景方法写一片断作文，可以是你去过的某一风景区，也可以是我们身边的景色。 本文来源：https://www.dywdw.cn/d1fd022f951ea76e58fafab069dc5022aaea468a.html
下载此文档
搜索文档
阅读：
文档下载
2022-09-26
