【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《少儿美术-《小蝌蚪找妈妈》》,欢迎阅读!
艺术课《小蝌蚪找妈妈》教案 课程 名称 小蝌蚪找妈妈 活动 时间 45分钟 适用 年龄 2.5-4岁 教学 目标 1、通过观察绘本和小蝌蚪的图片,了解小蝌蚪变青蛙的过程,感知小蝌蚪的基本形状; 2、探索黏土的基本玩法,并动手制作小蝌蚪的造型,锻炼孩子手的灵活性; 3、认识油墨滚子,通过滚子涂鸦激发孩子绘画兴趣与增加课堂趣味性。(教师引导启发与学生自主体验探究结合) 圆形白卡纸、水粉颜料、水粉笔、洗笔水桶、活动小眼睛、手指画颜料、(教师)教学课件, 图片资料 教学 准备 教学 过程 一、欢迎宝宝 二、导入:1、播放《小蝌蚪找妈妈》音乐 ,引导孩子倾听,并提问,听到了谁在唱歌?引出青蛙;2、故事分享:水墨动画小蝌蚪找妈妈(老师讲故事要有代入感);3、出示真正青蛙蝌蚪的图片,引导孩子观察其特点。并鼓励孩子大胆说出自己观察到的。 三、滚子涂鸦:蓝色的池塘 1、出示滚子,与孩子探索滚子的不同玩法,并告知滚子的真正用途; 2、引导孩子用叉子将蓝色水粉和白色水粉分别取出来放在圆形白卡上; 3、引导孩子用滚子在纸上自由涂鸦,将颜色混合,观察颜色变化;(4岁左右孩子可以引导其观察颜色深浅之间变化)。 四、百变泡泡泥:小蝌蚪 1、出示泡泡泥,调动孩子“五感”感受泡泡泥; 2、与孩子一起探索泡泡泥的基本玩法(团、擀、压、卷……); 3、引导孩子用泡泡泥制作小蝌蚪,蘸白乳胶粘在池塘里,并粘上眼睛; 4、引导孩子将黄蓝两种安全颜料混合,变成绿色,用手印拍在池塘里,丰富画面。(大孩子可以用水粉笔直接画水草及其细节丰富画面) 5、鼓励孩子用语言描述自己的作品,为作品命名,相互欣赏。 作品欣赏 活动 延伸 本文来源:https://www.dywdw.cn/d22d76b2f5ec4afe04a1b0717fd5360cbb1a8db9.html