超级课程表项目分析

2022-03-09 07:10:15   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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超级课程表项目

随着移动互联网的快速发展,移动应用开发已经非常普遍,同时随着智能手机的普及,大部分的人都可以拥有自己的一部智能手机,其中搭载android系统的智能手机以其较高的性价比得到了广泛的应用.所以,传统的应用访问方式正在逐步地发生改变,而学生是走在移动潮流前沿的群体,基于学校的应用也逐步受到学生的青睐。超级课程表就是这样一款软件,可以方便学生在手机上面随时随地的查看自己的课程表,同时还可以分享自己的课表、在同一节课程上面进行交流。根据目前开发中心的实际情况,从两个方案考虑开发超级课程表系统。

方案一: 浏览器客户端

采用以B/S(服务器/浏览器)架构为主,发布B/S应用。 项目架构图如下所示: 优点: 1 手机系统平台无关性,即任何手机只要有浏览器都可以使用该系统,可以最大程度保证用户手机端的兼容性。

2. 浏览器客户端是目前开发中心学生技术开发的主要方式,所以项目开发总体进度会快一些。

开发进度如下表所示:

事项 时间

需求分析(包括超级课程表需求和教务处系统接口) 1 系统设计 2 浏览器客户端开发 2 服务器端开发 3 系统测试 2 系统发布测试 1 方案总体的开发时间预估需要:B/S开发(8/5)+ 测试(3/2人)

方案二: Android客户端

客户端使用android手机客户端。

项目架构图如下所示: 优点

android客户端最大的保障用户体验。 缺点

兼容性较差,客户端局限于android手机平台,只有使用android手机的同学才可以使用该系统.

方案开发进度如下表所示:

事项 时间


Android技术学习 4 需求分析(包括超级课程表需求和教务处系统接口) 1 系统设计 2 Android客户端开发 4 服务器端开发 3 系统测试 2 系统发布测试 2

方案总体的开发时间预估需要:服务端开发(6/5人)+ android客户端(8/5人)+测试(4/2人)

该方案中android作为新兴的移动平台技术,双体系目前课程体系还未涉足,学员没有太多的android实战经验。需要目前技术教师在业余时间展开基地内培,以提升学员在android平台上的开发能力.因此,在正常的项目开发进度基础上,需增加4周时间培训学员的android开发技术,以保障android客户端的顺利开.

在总体开发进度上面,方案一中做B/S开发能够更快的进行校内应用。 方案三:Windows Phone客户端 优点:

界面美观,操作方便。 缺点

1.用户比较少,最新的windows phone8与老版本windows phone7不兼容。 2.部署应用程序时,你只能通过微软的应用程序商店将应用程序作为公共应用程序发

布,或者将手机连接到电脑,然后使用Visual Studio将应用程序直接部署到手机上。所以涉及版权问题,以上软件都要收取相应的版权费。 3前端开发唯一可用的编程语言是C#,这种语言大部分学生都没学过,要培训之后才能上手开发,相对人力成本效高。

4。第三方程序布署到该操作系统上,会变得非常慢。

基于以上缺点,建以不开发windows phone客户端程序。


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