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守望青苹果 -----如何引导男女生正常交往 深圳第二外国语学校 傅双同 摘要：中学男生女生之间的合理交往有助于其身心健康发展。寄宿生男女交往中出现的早恋问题已经成为了一种普遍现象，也给许多学生和家长带来了困惑。引导和帮助学生正确处理男女生之间的交往问题尤为重要。本文通过对中学生早恋现象做深入的成因分析后，从以下几方面提出了合理引导男女生正常交往的建议：利用班会加强教育引导；善于观察、防微杜渐；加强沟通和个别教育；家校合作、共同引导。 关键字：寄宿学校 男女生 合理交往 寄宿生男女交往中出现的早恋问题已经成为了一种普遍现象，由于中学生对男女正确交往认识的肤浅和朦胧的爱情感知，很多学生把一次擦肩而过的邂逅、一个特定情境中的笑容、一次意外的肢体接触当作丘比特的降临，往往不经意间就让本已怀着朦胧心事的他们陷入早恋的苦闷和彷徨。严重影响学生身心健康发展和学业成绩的提高。 如何帮助这些“困难学生”脱离早恋带来的苦闷，引导他们正确地认识和处理男女生之间的交往成了班主任工作的一项重要任务。本文以笔者班主任工作实践为例，首先通过了解、研究早恋学生的日常行为表现，挖掘出男女生早恋产生的原因，然后提出如何引导男女生正常交往的一些具体措施。 一、早恋学生的一些常有行为表现 通过观察研究发现，早恋学生在日常行为表现上有许多共同的特点。如女生喜欢拉发、染发、化妆、喷香水、改瘦身服、常挂耳机，晚自习爱发呆、偷笑，上课表现欲降低，堂上堂下爱照镜子，桌上常摆有礼物、小吃，与女生关系变差，走路散漫、常与同一男生在一起，成绩下滑明显。男生做事更加散漫，爱迟到，人际圈变小，喜欢串教室，成绩下滑明显，假期向家长要钱明显增多等。 二、学生早恋的成因分析 1、生理因素 其一，生活越来越富裕，饮食及保健品促使学生身体的早熟。学生的心理发育跟不上身体的发育速度，他们心理上缺乏自控能力，开始对异性产生兴趣，想表现自己，想引起别人的注意，但又不知道掌握分寸，不懂得适可而止。其二，由于男生具有心胸豁达，刚健的一面，因此许多较长时间没和家人呆在一起的女生，一些有心事而不能及时和家人沟通、但又不愿和其他女生倾诉，就会和个别男生谈心，同时女性具有温柔体贴的一面，男生在遇到一些情况时也希望得到女生的安慰，长此以往，寄宿制学校的学生更容易出现早恋现象。 2、社会因素 首先，受从众心理影响，很多男女学生看到别的男女同学在一起就很羡慕。社会道德舆论对于异性间交往越来越开放，社会上各种媒体经常播放一些未成年人恋爱的镜头，在他们心中留下了一种深刻的印象。其次，有少数同学由于成绩 不理想，平时表现不好，经常受到老师及家长的批评，于是破罐破摔，以早恋来打发时光。再次，社会的发展，物质条件的改善、娱乐场所的增多，在客观上方便了中学生的单独接触。电话、网络的普及，网吧、游戏机、KTV歌厅等的诱惑，以及一些不良社会风气都对男女生正常交往产生了冲击。 3、家庭因素 许多家庭往往只看到孩子的物质需要，却忽视了对孩子爱的教育和性的引导。很多孩子有心事不愿向父母、同性倾诉，只好找异性谈心，慢慢就变成了男女朋友。随着离异家庭的增多，问题少年也不断增多，从初中开始，各年级都有单亲家庭子女早恋的现象发生，递条子、写情书、送信物、定约会，处于早恋的“水深火热”之中。有些离异家庭的孩子缺少父（母）爱和家庭的温暖，他们从小缺少异性的关爱，上中学以后，随着生理的成熟对异性的渴望越来越强，一旦有异性对其多一些关心或照顾，就很容易导致早恋。 三、合理引导男女生正常交往 尽管早恋也能带给极少部分学生学习的动力，但是，有更多的事实证明早恋会带给学生许多弊端。因此，合理引导男女生正常交往非常重要： 1、 利用班会课加强教育引导 班会是学生道德学习和心理健康成长的教育重地，通过班会课加强对学生进行男女生正常交往的教育非常必要。本班每学期在开学之初和男女生恋爱多发季节（气候转换季节），召开专门针对男女生如何正常交往的班会。班会课上，班主任和学生有明确的分工，班主任负责给学生讲解一些男女生身心发展的特征知识和如何正确进行男女生正常交往的理论性知识，学生自行组织和设计问题探究，或者组织辩论，通过搜集相关资料和案例在课堂上进行深入地分析和讨论，最终对如何有效地进行男女之间的正常交往达成一个更为深刻的共识。 2、 善于观察、防微杜渐 受舆论监督和社会伦理道德的影响，中学生男女之间的过密交往通常具有隐密性，正因为这种隐密性加大了班主任对男女生过密交往及时发现和疏导的难度。因此，班主任要把这方面工作做好，就要善于研究学生心理和校园环境，善于观察学生日常行为的细微变化，比如：女学生近段时间为什么喜欢打扮了，男学生为什么会修剪一个与平时完全不一样的发型，学生上课为什么一天到晚总是走神，为什么一天到晚一到下课时间电话短信就收发不停，为什么近段时间各科成绩下滑很快等等。此外，多留心边角隐秘的“校园死角”、人群集中的大众场所和学校举办大型活动时的场地，如图书馆角落、空教室、学生饭堂、图书馆和体育馆背后空地、篮球场等等。当发现问题时及时了解情况，做到有的放失和防微杜渐。 3、 加强沟通和个别教育 中学生特别是女生，对被教师、同学发现自己在谈恋爱时，多数都会感到羞涩。特别是现代中学生心理承受能力差、自尊心特别强，教师如果对男女生过密交往处理不当，伤害到了学生的心理或自尊可能会导致教育失败，更有甚者导致极为严重的后果。因此，在发现学生有早恋迹象时，应该分别找男女双方到教师 本文来源：https://www.dywdw.cn/d2e35efc195f312b3069a52f.html
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2022-12-18
