彩色的非洲

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非洲,彩色

人教版五下语文28

彩色的非洲

执教者:临平二小 黄玲梅

教学目标:

1. 通过找过渡句,概括文章的主要内容。 2. 通过学习有节奏的语言,感受非洲的五彩斑斓。 3. 用有节奏的语言,写心中的家乡。 重难点:学习并运用有节奏的语言来表达。 教学过程:

一、词语导入,谈非洲

1.词语:炽热 殷红 粗犷 阳光充沛 鲜花硕大 2.揭题《彩色的非洲》 二、整体感知,赞非洲

1.自由读课文:文中哪些句子直接写出非洲是彩色的?

“彩色的非洲”具体表现在哪些方面?划出相关的句子。 2.反馈。

三、抓住语言,品非洲

1.走进“植物世界”,感受语言的色彩美、节奏美。 2.找出文中其它富有节奏美的句子,批注。 3.小组交流,班级分享。 四、拓展写话,赞家乡


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