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性科学与人类生殖感想 在大二上学期的公选课上，我选择了《性科学与人类生殖》，有很多同窗感到难以想象，说我：“你也太开放了吧？”“这课你都去上？好猥琐啊！”真的是说什么的都有。说实话，我能够理解他们的心情。因为毕竟咱们那个民族在性方面是比较保守的，据我所知，仍是有专门大一部份的我身旁的大学生不能同意《性科学与人类生殖》这门课程。他们以为“性”是一个十分敏感的话题，不该该在高校课堂上谈论。就是在如此的固执的思想下，咱们大多数的大学生错过了关乎人一生的教育——性健康教育。 对于大学生而言，大体上都是成年人了。性教育是必需进行的时期。大学生面临这爱情、婚姻等这种问题。所以说在高校应当开设有关性知识的课程，对大学生进行性生理、性心理的教育,使其树立正确的人生观、恋爱观与性价值观。 人人都希望自己是健康的，那个健康包括很多，不单单指身体上的健康，还有心理上的健康。性健康就包括了身体上和心理上的健康。性健康是指具有性欲的人在躯体上、情感上、知识上、信念上、行为上和社会交往上健康的总和，它表达为踊跃健全的人格，丰硕和成熟的人际交往，坦诚与坚贞的爱情和夫妻关系。性健康教育能够增进人的优化进展、能够提高人的生活质量、能够成立踊跃健康的性价值观，完善德育内容。由此看来，这是一种人人都需要的健康，大学生恰益处于一个需要树立这种健康思想的时期，所以说，我以为大学生性健康教育应是必修课。 说道“性”，大多数人的脑海中就回闪现出性交、性感、性病、性格、性病、性爱等等辞汇，都以为是很为难，很敏感，让人脸红的辞汇。说到底，这是对性的不科学的理解，性是一门科学，中国自古以来就有对“房中术”的研究，性科学是以性（包括性欲、性行为和性文化等）为研究对象的综合学科。它涵盖自然科学、社会科学及人文科学几个学科范围，是以性生物学、性医学、性心理学和性社会学为四大支柱所构建起来的一个复杂的、全面的和综合的理论体系。在这8周的性科学学习时期内，咱们所学到的有关性科学的知识也是如此分类的。内容包括性生理、性心理、性规范。咱们在学习较为完备的性知识的基础上，提高对爱的素养和能力，树立踊跃、负责的恋爱、婚姻和家庭观点。 在性生理方面，咱们主要进行了性器官的结构与功能、性生理发育、性生理卫生与性病的预防等方面的学习。这些都是从性的自然科学方面进行研究的宝贵功效。 性教育最大体的目的就是性与生殖健康。而咱们要保护自己的性与生殖健康，第一就应该了解和珍惜自己的生殖器官。男女生殖器官不同，需要呵护的方式也不同。只有深切了解男女生殖系统的结构特点，才能更好的保护身体的健康，才能拥有一个健康而又圆满的家庭，才会有一个完美幸福的人生。 性生理发育是指个体从受精卵开始，经胚胎期性的分化、生殖器官形成到诞生后性器官发育成熟，并具有完全的性功能和生殖功能的进程。性发育学研究性器官的发育、成熟和衰老规律。从而探 本文来源：https://www.dywdw.cn/d38bd1e492c69ec3d5bbfd0a79563c1ec4dad746.html
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2022-12-19
