部编版二年级语文上册《夜宿山寺》教案

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部编版二年级语文上册《夜宿山寺》教案



古诗二首 夜宿山寺 教学目标:

1、学习11个生字,会写8个汉字。 2、能正确、流利地朗读、背诵古诗。

3了解古诗《夜宿山寺》的内容,初步体会诗的意境,感悟诗的意思,能说出从哪看出山寺很高。

教学重点:学习11生字;正确、流利的读诗,感悟诗的意思;了解诗的内容,能说出从哪看出山寺很高。 教学时间:2课时 教学过程: 一、口语训练: 二、导入课题。 1.认识诗人李白。

老师:李白是什么人我们知道他哪些作品(《静夜思》《古朗月行》--)过渡:小朋友,李白是一个性格非常豪放的人,这天,他登上了一座高山。(电脑出示一座山)在这座高山上还有一座高高的寺



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庙。夜深了,李白站在寺院的楼台上,仰望满天的星星,觉得美丽极了,于是,他展开美妙的想象,写下了一首著名的古诗--夜宿山寺》(板书:夜宿山寺)

2.从课题中,你知道了什么 3.读准下列字音:寺、宿、摘、恐。

(认读生字时,字形相近的可以放在一起识字,如:寺和诗,可以让学生比较一下字音字形。 三、探究新知

老师:小熊猫提醒大家,请个别同学读一读。

(电脑出示读诗歌的要求:1 身子坐直。2、眼离书一尺远。 老师:请小朋友按照小熊猫的要求自由地、轻声地读一读古诗。 1.学生自由读。

2.个别读、集体评、再读、再评,教师纠正个别平舌音和翘舌音。 过渡:大家齐读好不好(教师重提小熊猫的要求后,学生读。 3.现在,请小朋友展开丰富的想象,让我们跟随着诗仙李白一块到山上去游览一翻吧!(电脑出示:山、星、诗)

过渡:李白沿着蜿蜒的山路,一步一步地登上了这座高山。在夜色中,他还登上了山顶的寺庙的这座高楼,站在这么高的楼上,他会想些什么呢

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