春天可以干什么

2022-10-08 00:04:18   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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干什么,春天,可以

春天可以干什么

活动目标:

1.知道春天的季节特征,了解春天可以进行的活动,激发热爱春天,热爱大自然的情感。

2.乐意与同伴交流,大胆表达自己的想法。

活动准备:

经验准备:

幼儿在成人带领下进行过观察春天的活动。 物资准备:

卡纸、水笔、画有各种游戏和种植活动的小卡片若干,空白小卡片若干。幼儿带来的风筝、种子、小型种植用工具。

活动过程:

一、回忆春游情景,交流春天景象。 关键问题:

1.你看到的春天是怎样的?

2.植物有些什么变化?动物呢?我们呢?

小结:春天是开花的季节,春天是生长的季节,春天是劳动的季节。

二、讨论、操作:春天,我们可以干什么?

关键提问:

1.春天可以种植哪些植物? 2.我们可以进行哪些游戏 3.我们可以去哪些地方春游?

幼儿操作:

找出春天活动的小卡片分别贴到写有“春天的游戏 春天的种植”的大卡片上。还可以拿空白卡片画出或请老师写出老师没有列出的活动内容。

小结:春天里我们可以种植植物、玩各种好玩的游戏,可以出去春游,春天真是非常美好的季节。

三、分组活动:放风筝、种植。

和配班教师一起分别组织幼儿进行游戏和种植活动,两组活动交换进行。

小结:今天我们一起种下了许多种子,还玩了放风筝的游戏以后我们每天都要来关心这些小种子,我们还要一起玩玩其它游戏

延伸活动:

1.在自然角提供花盆,和孩子们一起种植下种子,引导幼儿观察并记录种子的生


长过程。

2.组织亲子活动:如放风筝、推铁环、挖坑烧煮等民间游戏 3.请家长带领幼儿出去春游,引导幼儿继续观察了解春天。




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