【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《关爱残疾儿童工作方案》，欢迎阅读！
XX学校关爱残疾儿童工作方案 为让在我校随班就读的残疾儿童能与其他孩子一样健康快乐成长，把学校建设成为每一个学生的乐园，我校特制定此关爱方案。 一、指导思想 以党的十九大精神为指导，深入贯彻落实习总书记重要讲话精神，紧紧围绕随班就读残疾学生教育需求，进一步加强关爱工作体系建设，不断提高关爱教育管理水平，维护残疾学生的合法权益，促进残疾儿童健康快乐成长。 二、领导机构 组 长：XXX 副组长：XXX 组 员：XX XX XX XX 相关班主任 三、工作目标 积极探索、创新残疾儿童教育管理模式，把学校建成残疾儿童的温馨家园和成长乐园。组织全体党员教师志愿认领受助学生，分析研究，找到影响这些学生健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，为残疾学生营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境，实现残疾儿童“学业有教、监护有人、生活有助、健康有保、安全有护、活动有伴”目标。 四、主要措施 1、建立残疾学生档案，学年初即开展摸底调查，摸清残疾儿童的底数，建立每个残疾儿童的专门档案。学校支部根据党员所在年级组情况进行结对安排。 2、建立健全结对教师与帮扶学生的谈心制度。结对教师要经常与结队学生谈心，随时掌握学生的思想动态，引导他们健康成长。要不定时与帮扶互相交流、沟通，掌握被帮扶残疾儿童的思想、学习、生活情况，并给予一定的指导和帮助；定期家访与监护人交流，及时反馈学生的情况，帮助做好学生的思想工作。 3、开展人文关爱活动。注重对帮扶学生的心理健康教育，对少数学习严重滑坡、思想上出现问题、违反校规校纪的学生，结对教师要制定个别教育管理方案，多与学生交流，作到细致入微，动之以情、晓之以理。可以充分利用学校心理咨询室，着重进行矫治和帮助，做到有的放矢，因材施教。让他们体验到生命成长的快乐与幸福，消除不良情感体验，树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观、价值观。积极创造条件并鼓励残疾学生积极参加各种活动，使他们生活在欢乐、和睦的氛围中，增强学习、生活的信心，体会到学习的快乐、成长的快乐和学校、老师们对他们的关心。 各相关班级要充分激发学生的爱心，发挥互帮互学作用，通过结对帮助等形式，帮助残疾学生融入班集体，参加力所能及的班级活动，并在日常生活学习中得到帮助。 学校要充分利用资源教室，不定期组织残疾学生到资源教室开展一些有益于身心的活动。 4、加强与残疾学生父母或监护人的交流与沟通。通过电话家访、实地家访等方式充分与家长沟通，指导家长或临时监护人掌握与学校和孩子沟通的方法技巧，提高教育孩子的水平。遇到重大事情，老师要及时与学生父母进行交流，达到真诚沟通、解决问题的目的。还要通过微信、网络等多种形式与家长交流，帮助家长提高自身素质，转变教育观念和育人方式，共同关注学生生活、学习情况和心理、生理状况，引导鼓励学生努力学习，自爱自强。 XX学校 2018年10月 本文来源：https://www.dywdw.cn/d49c4fe43069a45177232f60ddccda38366be1c2.html
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2022-06-14
