完整版 协议 教学设计

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协议

类型:协议,幼儿园中班幼师随笔,幼儿园幼师随笔 标题:协议



佳庆是个聪明、活泼、可爱的小朋友,可每次入园总要哭哭啼啼,抱着奶奶不松手,他奶奶忍不住问我:“陈老师,你说他是不是以为我不要他了?”

其实,佳庆在情绪稳定后,一周表现还挺好,就是奶奶每天刚送来时,总要哭一会儿。

今天是星期六,我拉过佳庆的手,跟他说了一会儿悄悄话,最后还拉了拉手,小朋友看着我们都有些莫名其妙,我俩却会心地笑了。

星期一,小朋友们都陆陆续续得到园了,这时佳庆蹦蹦跳跳的进来了,高高兴兴的喊:“陈老师好”我也冲他笑笑,“佳庆真是个好孩子”他不好意思地回头看看奶奶,奶奶也笑了。

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原来,星期五时,我们订了一个协议:“下星期一要笑着见面,笑着开始一周的生活。”

佳庆是个聪明、活泼、可爱的小朋友,可每次入园总要哭哭啼啼,抱着奶奶不松手,他奶奶忍不住问我:“陈老师,你说他是不是以为我不要他了?”

其实,佳庆在情绪稳定后,一周表现还挺好,就是奶奶每天刚送来时,总要哭一会儿。

今天是星期六,我拉过佳庆的手,跟他说了一会儿悄悄话,最后还拉了拉手,小朋友看着我们都有些莫名其妙,我俩却会心地笑了。

星期一,小朋友们都陆陆续续得到园了,这时佳庆蹦蹦跳跳的进来了,高高兴兴的喊:“陈老师好”我也冲他笑笑,“佳庆真是个好孩子”他不好意思地回头看看奶奶,奶奶也笑了。

原来,星期五时,我们订了一个协议:“下星期一要笑着见面,笑着开始一周的生活。”



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