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天下国家手抄报简单漂亮 天下国家手抄报简单漂亮 爱国是一个亘古不变的话题，历史的车轮转动千年，爱国也便沉淀为一种文化。下面是小编收集整理的天下国家手抄报简单漂亮，欢迎阅读参考！ 天下国家手抄报简单漂亮1 天下国家手抄报简单漂亮2 天下国家手抄报简单漂亮3 爱国，顾名思义就是爱一个国家。爱国，是中华民族永恒的主题，爱国，是每个中国人真挚永恒的情感。中华民族是一个伟大的民族，爱国主义精神一向贯穿在我们民族的优良传统之中，爱国之心，飘扬在每个中华儿女的心中。作为一种高尚的道德情操，这种爱国情怀深深的扎根于华夏儿女们的内心深处，开出一朵朵圣洁美丽的花朵。爱国主义，在一代代中华儿女的心中传承，在每个时代都留下了一段段感人的.故事。爱国，是时代不变的主题，爱国，是一份不可磨灭的情感，我们将爱国主义继承并发扬光大，那么，我们的爱国之心，将永远飘扬! 每个时代，人们的表现往往不同。爱国，是战争年代英雄们驰骋战场为保家卫国而抛头颅，洒热血的视死如归;爱国，是科学研究专家们探索研究，为增强祖国的科技实力而日夜钻研的永不言弃;爱国，是致莘莘学子努力学习文化知识为报效祖国而奋斗不已的豪情壮志。爱国之心，人人皆有，只是个人有个人的表达方式，或许爱国并不需要时时表现出来，只要拥有一颗爱国之心，那么举手投足之间都会展现出真挚的爱国情感。 从古至今，爱国志士多又多。 拓展： 【学习目标】 课标要求： 1、搜集整理与“爱国”有关的人物、故事、诗文名句等，提高处理信息的能力。 2、在活动中小组合作，培养自己的写作意识。 3、增强民族自豪感，培养爱国主义精神。 目标达成： 1、搜集整理与“爱国”有关的人物、故事、诗文名句等，提高处理信息的能力。 2、在活动中小组合作，培养自己的写作意识。 3、增强民族自豪感，培养爱国主义精神。 学习流程： 一．激发心志：爱过人物故事会 1.结合课内的学习以及课外阅读的积累，选择你熟悉的一两个历史人物，利用报刊书籍或网络，搜集他们的爱国事迹。小组内可以适当分工。比如，有的同学搜集古代事迹，有的搜集近现代事迹，有的偏重政治家，有的偏重科学家等等。 2.从搜集来的事迹中选取一两个有代表性的故事进行适当的加工。比如，加入一些细节描写，想象人物当时的心理，描摹人物的动作、神情。要突出重点，详略得当，并拟一个恰切的小标题。 二．陶冶心灵：爱国诗词朗诵会 1.小组成员分类搜集爱国诗词。比如，有的侧重搜集我国古代诗歌，有的侧重搜集我国现代新诗，有的侧重搜集外国诗歌。 2.组长负责汇总，并指定几位同学整理这些诗词。做出分类，统一字体字号，校订文字。 3.每人从中选择一首自己最喜欢的诗词进行朗诵。有条件的，最好配上合适的乐曲作为背景音乐。 本文来源：https://www.dywdw.cn/d69ccba60142a8956bec0975f46527d3250ca640.html
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2023-04-16
