二年级美术上册第18课《节日的装饰》教案人美版

2023-02-07 00:38:29 第一文档网 [ 字体：小中大 ] [

阅读： ] [

说明：文章内容仅供预览，部分内容可能不全。下载后的文档，内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的，是否完整无缺。下载word有问题请添加QQ：admin处理，感谢您的支持与谅解。

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《二年级美术上册第18课《节日的装饰》教案人美版》，欢迎阅读！
人美,上册,教案,节日,美术

学必求其心得，业必贵于专精

节日的装饰

教学内容与目标：

（1）A.

显性内容与目标：

应知：通过学习，了解运用美术方法可以将我们的生活装扮的更美.

B.应会:学习描述节日不同的装饰，谈自己的感受.学习发现身边的饰物，并能从色彩、线条运用等方面有目的地学习。

（2)隐性内容与目标:了解不同地区的文化传统，包容多元文化,欣赏现代、传统的装饰，体验人们热爱生活的情感，激发学生对美好生活的热爱之情. 教学重点与难点:

（1)重点：认识各地区不同的节日装饰,以及各种类型、形式的装饰方法。描述自己对各种装饰的印象,体验其美感，初步了解节日装饰的色彩、造型特点。

（2）难点:学习描绘节日装饰的造型、色彩。 [教学时间]2课时

[准备］有关节日及民俗的录像［教学过程] 第一课时一、欣赏导入：

1.观看有关节日及民俗的录像.

2.思考:节日，我们穿什么漂亮的衣服?不同民族有什么不同表现？人们都会进行什么样的庆祝活动？

3.节日中的气氛都是由美丽的装饰渲染的.揭示课题：节日的装饰

1

学必求其心得，业必贵于专精

二、学生实践，教师指导.

1.基本形定位，用铅笔轻轻画人物动态。

要求:人的姿态表现出节日的快乐；服装色彩缤纷；各种装饰艳丽夺目.

2.描画具象，用铅笔在人物姿态骨式上画出各部分结构：头(五官、发式、头饰)；再整体形的局部位置用简单的直线、曲线装饰服装样式;画颈、四肢、手、足.各部分不要求规范和比例.

3。勾线：用彩色水笔、油画棒，勾画人物的具体形象，细致生动的描写各部位。如：五官表情，头发样式、染黑头发，细致的刻画服饰纹样。

人物服装组合图：

4.添加背景：烟火、礼花、彩旗、彩灯以及各种装饰道具。三、展评作业:

1.同桌互评.分别说说自己和对方的不足。

2.教师选出构图合理，人物动态协调，背景丰富的作业进行表扬讲评。

第二课时一、教师引导：

节日中最活跃的是人，人是节日中最美的风景线，而服装又使人变的更加美丽,服装的色彩首先给人留下深刻的印象。所以,节日中的服饰色彩一定要鲜艳夺目，再陪上其他美丽的装饰就更加烘托出节日的欢乐气氛了。

二、学生作画,教师指导

2

本文来源：https://www.dywdw.cn/d77103b2d3d233d4b14e852458fb770bf68a3b71.html