《大学语文》教学大纲.doc

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《大学语文》教学大纲

课程性质:

大学语文课,是我院面向全校各类专业(汉语言文学专业和新闻专业除外)开设的一门 文化素质教育课程。

课程目的和任务:

课程开设的目的是继续培养和提高学生在汉语语言文学方面的阅读、理解、欣赏和表达 能力,进一步提高学生的文化素养。具体要求体现在:

1 2

的文化素养。

大学语文课的教学,要在高中的基础上,进一步提高学生正确运用祖国语言文字的 通过对经典作品的解读、赏析,培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,提高 自身

力,提高口头表达和书面表达的能力;进一步提高学生文学作品的阅读、分析和鉴赏能力。

教学内容:

本课程使用徐中玉、齐森华主编的《大学语文》(第八版)一书。

本教材所选课文时间上涵盖了自《诗经》、《楚辞》、先秦散文到现当代文学三千多年; 就文体而言包括诗、词、曲、赋、戏剧、小说、散文等各类文体;并按文章内容分为以民为 本、心怀天下、和而不同、爱情婚姻、人物风神等十二个单元,几乎涵盖了中国文学的各种 题材,这些内容也是我们民族文化的精华所在。

教学时数分配:

山于各系开设本课程所需的课时数、学期数不一样,下面按学时数来分配教学内容。 表一:开课一学期,每周4节课,共68个学时:



讲授内容

《民贵君轻》、《冯谖客孟尝君》、《羌村三首》、 《中国人失掉自信力了吗》 《水龙吟》

《北征》、《少年中国说》 《召公谏厉王弭谤》 《容忍与自由》

课时

6 2

1 4 1 2 2 4 10 2 4 4 2 2 6 2

第一单元以民为本

第二单元心怀天下

第三单元和而不同

第四单元品格修养 第五单元社会人生 第六单元人情世态 第七单元乡思亲情

《孔子论修身》、《以修身为本》、《好学力行知耻》 《黄州新建小竹楼记》、《登快阁》、《念奴娇》

《采薇》、《秦晋骰之战》、《燕歌行》、《婴宁》、《苦恼》 《贫女》、《兰陵王》 《别赋》、《雨巷》 《听听那冷雨》、《哭小弟》

第八单元爱情婚姻

《长恨歌》

《鹘鸠天》、《沈园二首》

第九单元人物风神

《张中丞传后叙》、《左忠毅公逸事》、《纪念傅雷》 《徐文长传》


第十单元咏史怀古

《吊古战场文》 《西塞山怀古》

《登楼赋》、《春江花月夜》

《秋兴八首》、《双双燕》、《西湖七月半》

2 1 4 3 4

第十一单元写景记游

第十二单元论学品艺 《梅圣俞诗集序》、《贝多芬百年祭》 注:开课两个学期,每周2节课的,可参照此表安排教学内容。

表二:开课一学期,每周2节课,共36学时:



讲授内容

《民贵君轻》、《冯谖客孟尝君》 《北征》

《召公谏厉王弭谤》

《容忍与自由》

《孔子论修身》、《以修身为本》、《好学力行 知耻》 《采薇》、《苦恼》 《贫女》、《兰陵王》 《别赋》、《雨巷》 《长恨歌》 《张中丞传后叙》 《吊古战场文》

《登楼赋》、《春江花月夜》 《秋兴八首》、《双双燕》 《梅圣俞诗集序》

课时

4 2 2 2 2 4 2 4 2 2 2 4 2 2

第一单元以民为本 第二单元心怀天下 第一单兀和而不同 第四单元品格修养 第五单元社会人生 第六单元人情世态 第七单元乡思亲情 第八单元爱情婚姻 第九单元人物风神 第十单元咏史怀古 第十一单元写景记游 第十二单元论学品艺

注:开课一学期,每周2节课的,可参照此表安排教学内容。

表三:开课两个学期,总学时为80学时的,可在表一的基础上增加以下内容:



讲授内容

《宣州谢眺楼饯别校叔书云》、《乌夜啼》 《断魂枪》

《般涉调 哨遍》、《吃饭》

《绳子的故事》

《李将军列传》、《世间最美的坟墓》

课时

2 2 2 2 4

第五单元社会人生



第六单元人情世态



第九单元人物风神

说明:因为各系的考核方法不统一,因此,各任课教师可以根据自己的教学特长和教学风格 对以上内容进

行适当的调整。

教学方式:

(一)课堂教学

1 用人文精神指导课程的教学,在教学中大力弘扬人文精神。

2 提倡教学方式方法、教学手段的多样化,充分发挥教师的专业特长和教学个性。 3

和创造性。

贯彻“以学生为主体”的思想,努力改革语文教学的传统模式,积极调动学生的积 极性


(二)作业

由各任课教师根据课时及实际上课情况而定。

教学基本要求:

本课程基本上以国学为主,要求学生在学习课文之后,对作者及其所处时代有一定的了 解,并把握课文内容、主旨,学习其艺术特色,背诵名篇、名句。

教学要点:

1 了解课文所涉及的作者思想和遭际、文体、时代或写作等背景;

2 分析课文各部分之间的结构关系,把握作品脉络,揭示其主旨,评判其思想价值或 认识意义; 3 注重各篇课文本身的艺术特点,并努力学习将一些文学鉴赏方法。

4 教师在对中外文学名著进行分析与欣赏之后,指导学生进行课外阅读,培养学生对 文学的兴趣与

爱好。

教学重点、难点:

1 课文的主要内容、主旨、叙述结构、抒情脉络、思想价值或认识意义; 2 课文的艺术特点。

教科书和教学参考书:

(—)教材:

《大学语文》(第八版),徐中玉、齐森华主编,华东师范大学出版社20056月第一 版。 (二)教学参考书:

《〈大学语文〉(第八版)教学用书》,周圣伟主编,华东师范大学出版社20058 第一版。


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