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毕业论文开题报告 1.本课题的目的及研究意义 书生，汉语词语，泛指读书人，古时候指封建社会的秀才，也比喻注重书本知识，不注重实践，脱离实际的知识分子。在现在也被广泛运用，如用来注册商标，电视剧中的角色，歌曲等。作为落魄书生的蒲松龄，在现实生活中的无奈与憎恨是无法得以宣泄的！他的科举梦在现实生活中无法变为真实，也只有借助狐仙鬼魅的力量来聊以精神的自慰！在其笔下不管是成功还是失败的，他们都与蒲先生一样，在那个埋没读书人本性的社会里，精神永远都是空虚寂寥的，生活中永远都是无助的！他们也只能借助发泄人的本性----淫欲，或者在美妙的白日梦里，慢慢地走向灭亡！今天的书生们又该怎样去探求自己的人生之路呢？这应该成为今天我们万千书生们思考的问题！。清初蒲松龄写的《聊斋志异》是以志怪传奇为特征的文言小说中最富创造性,文学成就最高的作品。这部短篇小说集由近五百篇独立的文章构成,人物主要是读书人(书生)以及众多的狐仙鬼神们。作者似乎并不管所记的事情是否合乎常理，他按照社会现实来描绘,并依附于自己的主观愿望进行加工,向我们展示了封建社会末期的社会及众生相。尤其是对千百年来，作为社会活动中的一个重要的群体----知识份子群的深刻揭露！这是一个特殊的群体,他们似乎是游离于贵族和平民之间的,始终怀着一种浪漫的信念来生活,却又往往清楚的认识到了社会现实与理想之间的差距。他们满腹经纶却又往往不得志,在入仕和归隐之间挣扎痛苦着,又在实现理想以后糊里糊涂的与整个社会同流合污了！ 2.本课题国内外的研究现状 近年来研究者从不同的角度来分析《聊斋志异》中的书生形象,进而揭示了其所承载社会意义,有理有据,观点呈现多样化,但是《聊斋志异》中书生形象所承载的文化内涵十分丰富复杂,为了更好地了解古代书生对科举的狂热追求和对知己的强烈渴求,从而深化对古代知识分子所承载的文化内涵的认识,本文在前辈研究的基础上,通过对《聊斋志异》中书生形象的分类以及蒲松龄的生平进行研究,深入探讨《聊斋志异》中的书生形象的形成原因及其所体现的文化内涵,以期对《聊斋志异》研究进行一点有益的开拓. 从清代文人吉光片羽的评点,到近代各部文学史小说史的粗略带过,直至今日纷繁多样的论文和专著,对其的研究呈现出逐渐升温的特点。 3.本课题的研究内容 3.1书生的性格特征 3.1.1性情痴狂，知恩图报的书生形象 3.1.2 有勇有谋，顽强不屈的书生形象 3.1.3 重情重义，舍生忘死的书生形象 3.1.4 忘恩负义，见异思迁的书生形象 3.1.5 不知进取，沉迷女色的书生形象 3.1.6懦弱无能，女性化的书生形象 3.2书生性格特征的根源 3.2.1 蒲松龄一生的经历和性格 3.2.2 明清时期社会的真实现状 3.2.3 封建伦理道德与人性的冲突 3.2.4 文化层面的影响 4.本课题的实行方案、进度及预期效果 （1）.研究对象及研究方法 1.1研究对象：聊斋志异中的书生 1.2研究方法 文献资料法：通过Internet网，查阅有关聊斋志异书生形象的相关资料。 综合分析法：将文献资料所获得的结果，结合古文中的书生形象，综合阐述聊异中的书生形象并举例说明。 比较分析法：将各类书生形象进行比较分析，使文章结构更严谨。 （2）论文进度 2.1选题：2016年12月，确定毕业论文选题，查阅并认真阅读至少15篇相关文献。 2.2收集资料：2016-12至2017-02，设计研究方案，撰写开题报告。 2.3整理分析：2017-02至2017-03，做资料查询，整理资料分析内容。 2.4完成初稿：2017-03至2017-04，完成论文初稿。 2.5定稿：2017.05，论文定稿，制作答辩PPT，进行论文答辩。 （3）预期效果 3.1书生性格的特征与生长环境和人生经历密切相关。 3.2书生性格特征的根源取决于蒲松龄的人生经历和当时社会的真实现状。 3.3聊斋志异中的书生形象多种多样，此作品多当时社会的文化宗教产生深刻影响。 5.已参考的文献 5.1蒲松龄.聊斋志异【M】.长沙:岳麓书社,2012.11 5.2弗洛伊德著.杨绍刚等译.弗洛伊德心理哲学【M】.北京:九州出版社,2003.7 5.3袁行霈.中国文学史第二版第四卷【M】.北京:高等教育出版社,2005.7 5.4黄伟.《论<聊斋志异>书生形象的女性化倾向》【J】.西北师大学报,1999年,第六期. 5.5网络资源 本文来源：https://www.dywdw.cn/d9e7ace4e55c3b3567ec102de2bd960591c6d967.html
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2022-12-11
