会唱歌的生日蛋糕教案 魏二次备课

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蓝惠幼儿园教学活动设计

主题名称 重点领域

会唱歌的生日蛋糕 语言

活动内容 活动时间

故事

920

年龄段 设计者

中班 魏春花

故事《会唱歌的生日蛋糕》中的小熊很爱唱歌,外婆的生日快到了,它在与伙伴们给外婆做生日蛋糕的时候边做边唱生日快乐歌。蛋糕做好了,小动物品尝着做好的蛋糕,忽然小熊的肚子里冒出了刚刚唱的生日快乐歌。就是这样一个有趣的故事情节,以及深受幼儿喜爱动物形象,使得这一教材便于幼儿理

设计意图 解和感受,符合中班幼儿的学习特点。《纲要》中指出:发展幼儿语言的关键

是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说,并能得到积极应答的环境。我设计了中班语言活动《会唱歌的生日蛋糕》,采用幼儿最喜欢的PPT件、新颖有趣的直观教具和游戏等形式让幼儿在玩中学,学中玩,在活动中更好的促进语言发展。

1、了解故事内容,初步懂得使别人快乐自己也快乐的道理。

活动目标 2、理解词语:飘、诱人、冒的含义。

3、能大胆想象,学习创编故事结尾。(难点)

活动准备

故事ppt,小熊、小狗、小羊、小猪头饰,生日蛋糕。



二次备课

调整改进

一、欣赏歌曲,导入活动。

1、弹奏一段生日快乐音乐,提问: 1)刚才我们听的是什么音乐

活动过程

2)什么时候我们会来唱这首歌呢?(过生日的时候) 2过生日的时候我们还会吃什么?(出示生日蛋糕的图片)

3、有一只小熊,他的外婆快过生日了,他想做些好吃的生日蛋糕送给外婆。不过他的蛋糕可神奇了,想知道发生了什么事情吗?请小朋友仔细听故事,看看故事里会有谁?会发生什么有趣的事情?




二、完整欣赏故事。

1、教师播放故事录音,幼儿完整欣赏一遍故事。 2、教师提问:

1)故事的名字叫什么?你听到故事里都有谁啊? 2小熊外婆的生日到了,他心里怎么想的?谁来帮忙的? 3)小熊一边做蛋糕一边唱什么? 4吃蛋糕的时候,发生了什么有趣的事情呢?这是一个什么样的蛋糕呢?(会唱歌的生日蛋糕) 5)歌声是从哪冒出来的啊?

3、故事真好听,听完了一遍故事,你们知道小熊一共做了几次蛋糕啊?(2次)那我们分开来再听一听故事吧。 三、边演示ppt边分段欣赏故事。 1、欣赏故事的前面两段:

1)小熊是怎么做蛋糕的?(边

2烤箱里飘出了诱人的香味诱人是什么意思呢?出示一个好吃的大蛋糕,看到这个蛋糕你感觉怎么样?眼睛发光,嘴巴馋的快要流口水了,那就是这个蛋糕很诱人,大家一起来做做诱人的样子。烤箱里的香味是怎么进入我们的鼻子的?(飘)引导幼儿观察蛋糕冒出香气的线,并喷花露水让幼儿感受香气“飘”到鼻子里。

3)小熊吃了生日蛋糕,从肚脐眼里冒出了好听的歌,故事里说歌声是从哪里怎么出来的?听到歌声小熊的心情怎?让幼儿理解歌声是怎么从小熊的肚脐眼里冒出来的。 2、欣赏故事的后两段:

1)小熊为什么要把蛋糕分给小猪小狗小羊呢?(因为他们是好朋友,从而引导小朋友之间有好东西要相互一起分享)

2)为什么这些小动物要帮助小熊一起做生日蛋糕,一起来唱生日快乐的歌呢?(引导小朋友之间要相互帮助,要尊敬老人。)

3想一想说一说,你的好朋友遇到过困难吗?你是怎么帮助他的?帮助和关心自己的朋友之后你的心情怎样的呢?


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