送教下乡教案

2022-05-28 01:02:29 第一文档网 [ 字体：小中大 ] [

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送教下乡教案

教学目标：通过教学使毛新意同学能够完成最基本的生活自理。

1、教学毛新走路。 2、教学毛新洗脸搽脸。

教情分析：毛新同学患有严重的神经偏瘫，以至于语言、肢体行动都受到了严重的阻碍，恢复很慢，出于对生命的呵护，其母亲南继芳放弃外出打工谋生的时间专门照料孩子，喂饭喂水，照料孩子大小便、穿衣睡觉。所有的一切都得大人照顾，针对此情况，教会孩子生活自理显得特别重要，然而毛新意学习能力非常差，这样给教学带来了很大的困难。

教学过程：1、了解毛新最近学习练习走路情况、以及和家庭成员互动情况。

2、针对毛新原来走路只会跳着走，不会交替走路的情况，拉着孩子练习走路。每5分钟歇息一会儿，再重复练习。知道家长有空就拉孩子练习。 3、教孩子洗脸、用毛巾搽脸。

4、依照教学情况，安排家长遵照学习情况对孩子进行重复练习。

2018年11月18日

教后感

通过教学学生有以下进步：

1、毛新一直傻笑，精神状态较好。

2、毛新走路基本上能交替换脚，但走着走着就开始跳着走，不习惯，走路要人搀着，不然就可能跌倒。 3、教毛新洗脸搽脸的过程中，毛新总是撕咬毛巾，只是想着吃。说明孩子的意识还停留在非常低级的生理状态。

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