幼儿园大班教案(优秀8篇)

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幼儿园大班教案〔优秀8篇〕

幼儿园大班教案 篇一 活动目标

1、唱好切分音,用跳音唱"一闪闪'"哗啦啦'用有力的声音唱"轰隆隆' 2、学习用问答对唱的形式演唱。 活动准备《夏天的雷雨》歌曲磁带。

环境创设生活活动引导幼儿在户外观察下雨前的各种迹象,并说说、议议。如:太阳不见了,天暗下来了,乌云密布等。 活动过程

1.谈话导入,唤起幼儿已有经验,熟悉歌词内容。 请幼儿谈谈夏天的雷雨是怎样的? 在谈话答复过程中,帮助幼儿熟悉歌词。

2.教师示范演唱,请幼儿欣赏歌曲旋律,进一步熟悉歌词。 3.引导幼儿采用跟唱的形式学习歌曲,重点唱好切分音。 峡山区岞山街道岞山幼儿园教师备 卡活动过程

4.请幼儿分成男女两组,采用问答对唱的形式演唱歌曲。引导幼儿用跳音"一闪闪"哗啦啦",用有力的声音唱"轰隆隆"

5.请幼儿俩俩自由结伴,用问答对唱的形式演唱,并鼓励幼儿随音乐加上动作进行表演。

6.全体幼儿随歌曲一起进行表演。 7.听音乐拍手走出活动室。 幼儿园大班主题活动优秀教案 篇二 大班主题活动:了不起的残疾人 社会活动:关爱残疾人 设计背景:

因为我班今年来了一位残疾小朋友,嘴巴有点畸形,喜欢流口水,说话吐词不清,所以小朋友都不和他做朋友。上课他也不爱发言,课后也不和小朋友玩。为了让孩子们不轻视残疾人,结合这次助残日的到来,我设计了主题活动





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《了不起的残疾人》。让孩子们学会尊重残疾人,关心他们,学习他们这种自强不息的精神。让幼儿懂得残疾人也能创造美,有的比健康的人还要了不起,但他们所付出的代价比健康的人要多得多。 活动目标:

1、了解一些残疾人的故事,知道有些残疾人很了不起,学习他们的自强不息的精神。

2、学会尊重残疾人,乐于帮助他们。 3教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。 4、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。 活动准备:

1、在家长的帮助下收集有关残疾人的图片,故事。 2、残疾儿童生活的录像。 3、二胡乐曲《赛马》、二胡一把。 活动过程:

一、听音乐《赛马》导入新课。 1、向幼儿讲述盲人音乐家阿炳的故事。

2、出示二胡,让幼儿尝试拉一拉,让幼儿感知拉出好听的乐曲不容易。 3、教师小结:刚刚我们听到的乐曲是二胡《赛马》,这是盲人阿炳拉的,你看有点残疾人是非常了不起的,我们要尊重他们。 二、理解残疾儿童的生活。

1、观看录像残疾儿童,了解他们的生活。 2游戏:“单腿上楼〞让幼儿体验残疾人的不便。 3、幼儿讲讲收集到的有关残疾人的故事及图片。 提问:我们应该怎样对待他们? 三、关爱残疾人。

1、知道每年五月的第三个星期日是全国助残日。

2、许多残疾儿童因为家庭困难上不起学,我们要伸出自己的双手,节省自己的零花钱为残疾儿童捐款,帮助他们买助听器、轮椅等,让他们也能感受到





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