描写同学的作文600字三篇

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描写同学的作文600字三篇

描写同学作文600字篇1

她有着乌黑发亮的秀发,有着一双水灵灵的眼睛,有着樱桃般的小嘴。她是个多变的女孩。

为什么说她多变?这是有原因的。她爱看书,她看书的样子,十分可爱,让人觉得她是个斯文、文静的女孩。有一次,她正在看书,想去讲老师创办的“3分钟话题。我很想和她去玩,我就去找她,谁知她正在全神贯注地看书,却不理我。但她也有爱玩的时候,她玩起来也是疯疯癫癫的一个人。有一天,我们在跳皮筋,到她框绳时,她的眼睛一直盯着对方,看着对方哪儿跳错了或踩绳了,不让对方有机可乘。如果她方赢,就非常高兴,整个人就变了,成了疯疯癫癫的一个人。

当我刚成为这个大家庭的一员时,她给我的初步印象是个拥有威信、胆大的女孩子。她爱举手发言、勤学好问、能歌善舞、成绩优异、多才多艺等方面让我羡慕嫉妒恨啊!有一件事让我认识到她还是个心胸宽广的人。

前不久,我们这对形影不离的好伙伴就要成陌生人了。 那天,我们为了一件小事儿闹翻了,事情是这样的:

那天,老师让我们算每小组的平均分。我正在算分数,说:这次我们这一小组肯定是第一名。话音刚落,她走了过来,说:“XXX不是103分,她上课讲话要扣5;XXX也不是99分,也是上课讲话扣1分。我犹豫了一会儿,想:还不是你乱记名字,咳嗽一声,也算讲话,扣就扣。分数算出来了,我们小组也排上了第二名。我有些生气,决定和她绝交,就跑出去玩了。我正在玩时,她的好朋友就来找我,说:你跟不跟她玩?”我当时正在气头上,不想理她们。她们就一直缠着问我,她见了这个办法没用,她就下课一直缠着我,问我。就连上英语课都要传字条向我道歉。我看到了她的诚心,决定和她和好。我们又成立形影不离的好伙伴。

描写同学作文600字篇2

我的同学有很多很多,他们各有千秋,各有所长。其中陈宇豪是最值得我夸赞的。陈宇豪个子不高,也不算胖。他红红的圆脸,像熟透了的苹果,浓浓的眉毛下一双炯炯有神的大眼睛忽闪忽闪的,他一笑,就会露出一排洁白而整齐的牙齿。 陈宇豪喜欢帮助别人,每当别的同学需要帮助时,他会毫不犹欲地冲上前去,帮助别人,他真是同学们的及时雨!一年级刚入学时,他是我们班识字较多的同学,大家有什么字不认识,都纷纷跑去向他请教,他也很耐心地教大家。 记得那是二年级的一天下午最后一堂课,陈老师要我们在美术本上画一幅画,在下课前必须完成。我翻遍了书包,找遍了桌空,就是找不到美术本,我急得像热锅上的蚂蚁团团转。正当我急的不知道怎么办的时候,一个熟悉的声音对我说:彭博,给你!”我转过头一看,是陈宇豪呀!他正把一本新美术本递给我,顿时,一股暖流涌进了我的心田,刚才焦急不安的心情也一扫而光了。我感动的说:谢谢你,你真是雪中送炭啊!”我连忙在那新美术本上画起画来,那是我画得最认真最好的一幅画了。叮铃铃放学铃声响了,同学们争先恐后地涌出教室。我追上陈宇豪,对他说:谢谢你不客气,我们是同学,同学之间就应该团结友爱互相帮助呀!”他一边说一边走,我想了很多感激的话还没有说完他就已经走远了。望着他那远去的背影,我的心情久久不能平静,我为有这么好的同学而感到由衷的高兴。 现在我和陈宇豪已经成了形影不离的好朋友了。我和他成为好朋友,并不是因为别的,而是因为他那乐于助人的高尚品格。陈宇豪这种助人为乐的精神,真是我们学习的好榜样! 描写同学作文600字篇3

同学,是与我们一起学习的伙伴;同学,是与我们共同玩耍的伙伴;同学,是与我们同甘共苦的好朋友。下面我想介绍大家认识一个新朋友,他是我们六(2)中的一位同学,看看大


家能不能通过我的介绍了解并认识他。

他是个个子较高,还有些胖的男孩,笑起来时,他的脸上会出现两个深深的酒窝。如果他没睡好觉,脸上便会出现黑眼圈,那时,他就成了一个可爱的大熊猫!也正因为他的样子有这么可爱的特点,同学们都喜欢聊他玩。

他个性非常随和,有时甚至让人都觉得有些懦弱了,因此他时常会被女生围地团团转,女生还给他取了几个绰号:懦夫糯米懦夫斯基香蕉皮糯米团子”……

正因为他这样的个性,所以他在班上的人缘挺好,许多人都是他的好朋友。除此之外他还很幽默,常常能逗得大家哈哈大笑。要是没有他,我想我们班上一定会少了很多欢笑。 别看他有些懦弱,他可是我们班的数学神童”!数学难题都是他的手下败将每次老师让同学们上讲台讲奥数题时都是他最踊跃,任何时候他的手都举的最高。

他还真是深藏不露,你看他胖胖的身体,走起路来还有些摇摇晃晃,那跑起步来一定很慢。嘿嘿。可他到了体育课短跑时,速度可令我们大吃一惊!虽然没能跑过李任飞、付康,但是我们班上大多数人都被他甩在身后。不过细看他跑步的样子,却实在令人发笑:他头向上仰,两手大幅度的摆动,真是所谓的一边跑步,一边欣赏天空的美景

怎么样?这个新朋友你们想要结识吗?那就请到我们六(2)班来吧!相信他一定也会给你带来许多笑声和欢乐的!他就是被称为糯米团子数学神童”——张家齐。


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