政治学科新旧教材对比

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2010高考政治学科新旧教材的变化及应对策略

楚雄中学政治教研组



随着我国社会经济形势的不断变化和党的十七大召开,现行人教版政治教材部分内容也进行了相应的修改和调整。其中经济常识和政治常识的具体内容有些变化,哲学常识的变动很小,另外新增文化生活十课书。这样高中政治学科的新教材由过去的“三大版块”结构模式转变为“四大板块”结构模式。即经济、政治、文化、哲学。这种变化从现象上看,给2010年的考生特别是复读生带来一定程度上的影响和心理上的压力。但通过对新旧教材的具体比较,我们认为,除“文化生活”这一新增内容之外,其余“三大板块”并没有根本上的改变。现将政治学科新旧教材在章节上的变化归纳如下,供同学们参考。 一:思想政治①经济生活(必修)

1

旧教材(共8课书)

商品、货币、价值规律

新旧教材对比

新教材(四单元共12课书)

1课:神奇的货币 2课:多变的价格

基本经济理论

2 3

社会主义初级阶段的经济制度和社会主义市4课第2节:我国的基本经济制度 场经济 企业和经营者 产业和劳动者 财政税收和纳税人 银行和储蓄者 1节:商品服务市场 当代世界市场和我国的对外贸易 2节:家庭消费与消费者的合法权益

10课:走进社会主义市场经济 4课第1节:发展生产,满足消费 5课:企业与劳动者 11课:小康社会的经济建设

7课:个人收入的分配;8课:国家收入的分配;第9课:征程和纳税;第6课:投资的选择。

12课:经济全球化与对外开放 3课:多彩的消费

生产

4 5

分配

6 7 8 7

交换 消费

二:思想政治②政治生活(必修)

1

国家

旧教材(共8课书)

国家制度(上)

新旧教材对比

新教材(四单元共12课书)

第一课:生活在人民当家作主的国家;第二课:我国人民的政治参与;第三课:我国政

2

国家制度(下)

府是人民的政府;第四课:我国政府受人民监督;第五课:我国的人民代表大会制度。

政党 民族 宗教 国际

三:思想政治③文化生活(新增10课书,必修) 单元 第一单

课序

1

文化与社会

内容

3 4

我国的政党和政党制度 我国的民族和宗教

6课:我国的政党制度。

7课:我国的民族区域自治制度及宗教政

8课:走近国际社会;第9课:维护世界和平促进共同发展。

5 国际社会和我国的对外政策


第二单 第三单 第四单

2 3 4 5 6 7 8 9

文化对人的影响 文化的多样性与文化传播 文化的继承性与文化发展 文化创新 我们的中华文化 我们的民族精神 走进文化生活

建设中国特色社会主义文化

10 文化建设的中心环节

四:思想政治④生活哲学(必修)

前言

2



4 5 8 6 7

正确认识事物发展的原因、状态和趋势

透过现象认识本质 自觉投身社会实践 坚持正确的价值取向 选择崇高的人生目标

3 1

旧教材(共8课书)

前言 一切从实际出发 客观规律与人的主观能动性 联系地、发展地看问题 坚持矛盾分析的方法

新旧教材对比

新教材(共12课书) 第一课:美好生活的向导 第三课:时代精神的精华 第四课:探究世界的本质; 第五课:把握思维的微妙; 第二课:百舸争流的思想 第七课:唯物辩证法的联系观; 第八课:唯物辩证法的发展观;

第九课:唯物辩证法的实质和核心;第十课:创

新意识与社会进步。



人生价值



第六课:求索真理的历程



第十一课:寻觅社会的真谛; 第十二课:实现人生的价值。



综合上述比较,由此可知:

1、新教材只不过是对旧教材知识结构排列秩序上的变化,没有本质上的改变。

2、旧教材注重了结构理论体系,知识的系统性;新教材侧重突出它的实践性和可操作性。

新教材的具体内容有所增加,但整体难度有一定程度的降低。根据湖南省2010高考改革方案,与09高考具有密切的连续性,再加上新教材难度的降低,我们的教学更有针对性,我们将严格按照新教材的要求有序地进行操作,做到立足教材,夯实基础。所以教材的修改、调整和使用不应成为我们选择复读的障碍。

3、新教材的具体内容所所增加,但整体难度有所下降。




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