高中不等式数学公式

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高中不等式数学公式



不等式的基本性质 不等式的基本性质

1.不等式的定义:a-b>0a>b, a-b=0a=b, a-b<0a

① 其实质是运用实数运算来定义两个实数的大小关系。它是本章的基础,也是证明不等式与解不等式的主要依据。

②可以结合函数单调性的证明这个熟悉的知识背景,来认识作差法比大小的理论基础是不等式的性质。

作差后,为判断差的符号,需要分解因式,以便使用实数运算的符号法则。 如证明y=x3为单增函数, x1, x2∈-∞,+∞, x1+x22] 再由x1+2+x22>0, x1-x2<0,可得fx1 2.不等式的性质:

①如果 ,那么 ;如果 ,那么 ;对称性 ②如果x>yy>z;那么x>z;传递性

③如果x>y,而z为任意实数或整式,那么x+z>y+z;加法原则,或叫同向不等式可加

④ 如果x>yz>0,那么xz>yz;如果x>yz<0,那么xz ⑤如果x>ym>n,那么x+m>y+n;充分不必要条件 ⑥如果x>y>0m>n>0,那么xm>yn;[3]

⑦如果x>y>0,那么xn次幂>yn次幂n为正数,xn次幂

注:①不等式性质1:不等式的两边同时加上或减去同一个数或式子,不等号的方向不变;

②不等式性质2:不等式的两边同时乘或除以同一个正数,不等号的方向不变;


③不等式性质3:不等式的两边同时乘或除以同一个负数,不等号的方向变。 不等式解集:

①比两个值都大,就比大的还大同大取大; ②比两个值都小,就比小的还小同小取小; ③比大的大,比小的小,无解大大小小取不了; ④比小的大,比大的小,有解在中间小大大小取中间。

您的阅读,祝您生活愉快。


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