关于微课设计的几点思考

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关于微课设计的几点思考

李巍

【期刊名称】《中国教育技术装备》 【年(),期】2016(000)003

【摘 要】微课作为翻转课堂的核心资源,它的设计对于翻转课堂的有效实施十分重要。对微课的含义、设计依据和设计过程中的几个关键问题进行探讨。 【总页数】2(P129-130) 【作 者】李巍

【作者单位】青海省电化教育 810000 【正文语种】 【中图分类】G434 【相关文献】

1.高职语文课微课设计与应用的几点思考2.基于ADDIE模型的微课设计的几点思--以微课“审计独立性”为例3.在高职院校机械基础课程中设计开发及应用微课的几点思考4.对初中历史微课设计的几点思考5.关于开发高中化学“微课”教学设计的几点思考

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