角色游戏 反思

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反思,角色,游戏

太山新村幼儿园角色游戏观察记录表

班级: 中(2)班 时间 2011.9. 观察记录者:李雯

游戏主题

鲜果吧

环境创设杯子、吸管、各种颜色的纸条、收银箱、价目表图示。

材料投放

观察幼儿在游戏中是否在做自己角色所应该做的工作,游戏中出现问题时如

观察要点 何进行解决。 行为 实录

服务员先来到鲜果吧,这时还没有幼儿做收银员。有幼儿过来买果汁了,服务员看着刚进来的幼儿问“你来做收银员好吗”该幼儿点点头答应了。一幼儿拿了四块钱,说:“我要四杯葡萄汁”后面排队的幼儿说“不行不行不行,不能买这么多的。之见这位幼儿手上捧了四杯葡萄汁,很艰难的走进娃娃家,还翻掉一杯。排队的幼儿对他说:“不能买这么多的,要一杯一杯买”另一幼儿也没有理会。他们到了娃娃家坐下来后,一幼儿说把娃娃家烧菜的小樱桃放入了杯子中说“这是冰,要放点冰,放点冰才好吃”又有一个幼儿也往杯子里放了“冰”,他们坐在娃娃家开开心心的喝着果汁。



分析 调整

中班的幼儿能有礼貌、集中注意地倾听他人说话,当鲜果吧缺一个收银员时,服务员知道去“招”一个,这样鲜果吧就能顺利开张。但中班幼儿的表达能力还不够,幼儿知道提醒不要一下子买这么多,一个人拿不下,这个年龄阶段的幼儿能够大胆的表达自己的意见,但他没有表达清楚,只是一味的说不可以、不能,所以幼儿最后也没有采纳他的意见。

幼儿对鲜果吧的游戏还是非常喜欢的,有的幼儿说到放点冰块,四杯饮料拿不下,我想从材料上可以再准备一些袋子,和“冰块”供他们使用。在游戏讲评上表扬服务员今天的表现,让鲜果吧顺利开张。提醒幼儿,讲话要说完整,将原因告知对方,培养他们积极有礼貌地与人交谈,能清楚地表达自己的请求、愿望、情感、需要等。






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