【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《我好爱你沈珊珊》，欢迎阅读！
《我好爱你》中班社会 活动目标： 1喜欢自己所生活的集体，乐意介绍自己身边的人和事 2知道爱有多种表达方式，愿意用自己喜欢的方式表达爱。 3知道大家要互相关爱，体会相亲相爱的幸福感 活动准备， 1班级生活照 2贴有卡通头像的“大爱心背景图;爱心形状版上分别张贴爸爸妈妈老师同伴角色卡通头像各一个 3“爱心”卡片若干张，背景轻音乐 42张与活动相关的图片 活动过程： 1观察三至四张家庭生活照，感受亲子间的温馨情感 提问：这是谁的家。他们在干什么 讨论爸爸妈妈爱你吗？他们事怎样爱你的？ 小结：我们每个人都有一个温暖的家，家里有爸爸妈妈。他们非常关心爱护我们我们很幸福。 2 观察班级生活照，感受班级大家庭的温暖 提问:这是在哪？他们在干什么？ 讨论：幼儿园里有谁爱你？他们事怎么样爱你的? 小结：我们的班级也是一个大家庭，班级里充满啦暖暖的爱 3 观察两张图片并讨论感受爱的不同方式 图一：一个孩子要买膨化食品 妈妈不同意， 图二：一个孩子胡乱扔书，老师批评教育他 讨论：这两张图片里的妈妈和老师爱孩子吗？为什么 小结;大人爱我们的方式各不相同，有的关心我们的身体健康，有的教会我们本领，还有的帮助我们改正错误这些都是他们对我们的爱。 4提问：你最爱谁，你是怎么样爱他的呢？ 小结;大家相亲相爱很幸福！ 5游戏“我好爱你。” 1、 在“大爱心”背景图前教师告知幼儿每个卡通宝宝头像所代表的角色，如：长发飘飘的人物头像代表妈妈，戴眼镜的人物头像代表爸爸，宝宝头像代表同伴。 2、 教师请幼儿每人拿一张小爱心的卡片告知幼儿爱谁就把小爱心贴在相应的卡通头像下面 3、 轻放音乐，幼儿把“小爱心”贴在相应的位置 总结“爱”很甜蜜，因为有爱所以幸福！ 本文来源：https://www.dywdw.cn/debc38c97d1cfad6195f312b3169a4517723e5c5.html
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2022-04-27
