中班活动《猜猜我有多爱你》案例反思

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中班活动《猜猜我有多爱你》案例反思

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序言

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中班活动《猜猜我有多爱你》案例反思



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在中班活动《猜猜我有多爱你》中,第一次认识了一位叫应彩云的幼儿教师,虽然没有亲身观摩过应彩云的活动,但是从她设计的教案已经感受到她是那么的优雅、从容,能和孩子一起分享着故事,感受着人生。我一下被震撼了!多么自然的教学,其活动选材都是来源于孩子的生活、在孩子身边发生的事情,走进孩子是他们在组织活动的最亮点。教师一切的一切,都是为孩子的发展而服务,把每一个目标在每一个环节中都做实,做够。既不是孩子们简单的经验展示,也不是孩子无价值的玩乐,而是让在活动中的每一个孩子都有所发展,都能够在原有经验上有所提升。最主要的是她们把握住了活动的主题,做到了心中有目标,眼中有孩子,一切都立足于孩子的发展,孩子的快乐。多么轻松的课堂,孩子和老师在说说笑笑中度过了一段愉快而又有价值的时光,在不知不觉中理解了故事,感受了爱。 正巧,上海托幼就有应彩云的故事,看过应彩云老师的文章以后,才知道她的语言魅力来源——看美文、读好书,她享受与孩子在一起的每时每刻,这应该就是她成功的秘诀吧!

反省自己也还算是一个爱读书的人,可工作中真正用上的时候却不多。这一次学习,让我深深感受到:身为一名幼儿老师,不能满足于已有的专业知识,要多看书、多关注生活中幼儿的行为表现,要追

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