教案静物素描花瓶

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静物素描花瓶

教学目标

知识:学生通过观看图文资料,使学生掌握花瓶的绘画步骤,并且能初步画出花瓶。

技能:学生通过运用透视与比例的关系能够准确画出花瓶。 情感:学生通过欣赏优秀的作品提高绘画的热情,激发学生学习美术的积极性。

教学重点:花瓶的透视关系及形体表现。 教学难点:花瓶的质感,“三面五调子”的表现。 教学方法:讲授、示范 教学过程

一、 导入:师生一起观看图片资料,了解花瓶特征。 二、 新授: 1 2

静物的固有色丰富多样,选择单色静物较容易把握。 静物素描基本作画步骤:

观察构图起大形比例关系体面结构分析铺大调子细部刻画整体调整

(一) 观察思考:这是许多同学都忽略的一个步骤。在落笔之

前,首先要想好将怎样画这幅画,用什么手法?重点表现什么?目标是什么?等等

(二) 构图:包括选择角度,横竖比例及大小怎样安排等。 (三) 起大形:在画纸上用简练的线条勾出静物(花瓶)的形


象。

(四) 定大的比例关系,分析体面结构,铺大调子:分出受光

面和背光面,表现出大致的体感。

(五) 深入刻画:是塑造形体最主要的部分。按照预想尽可能

把物体表现出来。

(六) 整体调整:这是收尾工作,用整体的眼光和最初的新鲜

感,全面地审视画面,做全面调整。

从表现手法上分,可以分为光影素描,结构素描。光影素描:用明暗调子来表达被画物体,比较接近客观事实,可表现的内容较丰富。结构素描:主要采用线来表现物体的结构关系,偶尔使用简单的调子来表现体积及空间。 3

静物——单个花瓶

观察示范,说说花瓶的作画步骤。 教师示范:示范临摹静物基本步骤。

学生作业:按照作画步骤,完成一张单个花瓶的素描作品。 讲评学生作品。

4、课堂延伸:画不同形状的陶器或瓷器素描作品。


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