萝卜蹲游戏教案及反思

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萝卜蹲游戏教案及反思

篇一:萝卜蹲游戏教案及反思】

将孩子分成人数相等的三组,一组代表红萝卜,一组代表白萝卜, 一组代表黄萝卜。老师喊口令: “红萝卜蹲,黄萝卜蹲,白萝卜不 蹲。 ”喊哪一组蹲,哪一组要快速蹲下。喊另一组,前一组的孩子要 快速站起。未按口令动作的孩子算失败。(也可以由孩子来发令) 这个就不错很好的哦!

2014-11-03 19:10

【篇二:萝卜蹲游戏教案及反思】

精品文档2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 —虫家原 创大班萝卜蹲游戏教案活动目标: 一名幼儿负责发口令,一名幼儿 当“猪八戒”,其余幼儿念儿歌: “猪八戒卖油菜,卖到哪里歇? ”发 口令的幼儿可以指定地点,发完指令后就可以放开扮演 “猪八戒”的 幼儿去追,其余幼儿必须到达指定地点后返回,途中被抓到 的幼儿 来当一次“猪八戒”。 活动目标: 1、感受中国民间游戏的快乐,激发幼儿学习的爱好。 玩法:大家拉手围成圈当小燕子,一人居中当老燕子。小燕子按顺 时针方向走动,并唱: “小燕子,飞回来,衔泥 垒窝忙又忙,请问老 燕子,窝儿垒多

大? ”:如果老燕子说 “垒五大”大家赶快松手,每 人拉手组成圆圈蹲下,如果老燕子说: “垒三大。”大家赶快松手, 3 人拉手组成圆圈蹲 ;如果说: “垒二大”,两人为一组蹲下;如 果说:精品文档2016新精品资料-全新公文范文-全程指导写作- 独家原创“垒一大”,一人抱手蹲下:若说: “垒天大”,大家则拉手 围成一大圈继续走圈唱歌,谁松手就算失误一次。老燕子 宣布“停止 后,找不到同伴或不够数的人都算失误一次, 失误三次就要表演节 目。

游戏目标: 1、培养幼儿手眼的协调能力及合作能 力。、锻炼幼儿手 部肌肉的发展。

游戏准备:几根三尺长短的绳线;游戏玩法:绳儿是一根三尺长 短的绳线,两端 绾结成圈。为两人游戏,多是女孩子们玩。一人把 线圈拉套在两手上,用手指穿拉出一个花样,对方绾赶到自己手 上,? 绳儿是一根三尺长短的绳线,两端绾结成圈。为两人游戏,多 是女孩子们玩。一人把线圈拉套在两手上,用手指 穿拉出一个花样,

对方绾赶到自己手上,形成一种新的图案, 对方再赶绾,自然又成 一种形式,如此反复绾赶。有上翻, 有下翻和左右翻。绾赶有样式 走向,而且讲


究先后顺序,章 法规矩。心灵手巧者能绾赶出簸箕, 筛子、斗、花面旗、 精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 - 全程指导写作-独家原创培养幼儿倾听、可以训练注意力的敏捷性。 激发幼儿积极参与活动的兴趣。 将孩子分成人数相等的三组,一组代表红萝卜,一组代表白萝卜, 组代表黄萝卜。老师喊口令: “红萝卜蹲, 黄萝卜蹲,白萝卜不 蹲。 喊哪一组蹲,哪一组要快速蹲下。 喊另一组,前一组的孩子要快速站起。未按口令动作的孩子 算失败。

10 人一组进行游戏,选出一人当抓人的, 其余幼儿为被抓的。抓人 的幼儿倒数三个数后游戏开始,被 朋友四散跑开由抓人的小朋友去 追,被抓的小朋友在即将被抓到时可以抱紧双臂,说出 “猪八戒 ”“孙 悟空 ”“一 精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写 -虫家原 三”等类似的三个字并且不动,等待其他还在奔跑的小 朋友的援救。救援队友时只要亲拍一下抱住双臂不动的队友即 可。 如果被抓的小朋友在被抓住时没有说出三个字,或者说 错了,说多 了字都算输了。此时就可以换被抓住的人进行新 一轮游戏

10 号全实践游戏活动教案张赛洁 晨间体育活动: 斗鸡:斗鸡比 赛至少在两人以上,向前盘起左腿或右腿,用 双手抓住脚腕,使自 己的左 /腿不落在地上。双方人用单脚一蹦一跳地对撞。其中一方 把另一方的盘起的那条 腿撞在地上后。就算脚没落下的那一方赢了。 游戏名称:萝卜蹲精品文档 2016

新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创游戏规则:几 个人分别代表一个蔬菜或水果,一人先开始,说

XX蹲,XX蹲,XX蹲完,XX蹲”被叫到的人继续 这里的

xx 用幼儿的名字代替。若 玩的好可以用颜色或者水果代替。

【篇三:萝卜蹲游戏教案及反思】


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