小学美术赣美版六年级下册第6课《画同学》公开课优质课教案比赛讲课获奖教案

2022-06-06 19:54:38   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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1教学目标

1.能根据物品的特性来设计相应的外观包装。

2.巧妙使用生活中的资源,通过撕、剪、贴等形式,让包装作品更有创意。 2学情分析

随着学生年龄的增长、生理、身心健康的不断发展,学生们对美术的要求有所不同,对美术知识、技能的掌握程度也不同。 3重点难点

提高生活品位,培养良好的审美意识。 4教学过程 4.1第一学时 新设计 一、引入新课 二、包装作品分析

“包装”一词的意思是把物品包裹、装饰起来,从设计的角度来讲,“包”是用一定的材料把东西裹起来,其根本目的是使东西不易受损,方便运输;“装”是指物体的修饰点缀,即将包裹好的东西用各种手法进行美化装饰,使包裹的物体更具艺术价值。包装源于生活,并在人们对文化层次和生活质量的不断追求中得以发展。


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