【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《幼儿园中班教案《梅花》含反思》，欢迎阅读！
中班《梅花》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿体验点画的快乐，学习用手指点画梅花，培养观察能力和审美能力，快来看看幼儿园中班《梅花》含反思吧。 活动目标： 1.学习用手指点画梅花。 2.体验点画的快乐。 3.培养观察能力和审美能力。 4.引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。 5.培养幼儿的欣赏能力。 活动准备： 梅花，范画，颜料，白纸。 活动过程： 一、出示图片，让幼儿观察并初步了解梅花结构特征。 （1）小朋友最喜欢花了，因为每一朵花都是那么漂亮，今天老师给小朋友带来了美丽的梅花。（出示梅花图）小朋友，看看梅花什么样子的？（红色的，五个花瓣，树枝是弯弯曲曲的，枝上还有没有完全开放的花骨朵。） （2）老师想把这美丽的梅花保存下来，可我不想画，那可怎么办呢？老师啊，用手指点画了一幅梅花图。小朋友想不想看？（看点画图，幼儿说一说老师是怎么做的？）小朋友们是不是也想做啊？（幼儿："是。"）那我们今天一起做一幅美丽的梅花图！ 二、幼儿操作，老师指导。 （1）老师示范每一个步骤并进行详细介绍，幼儿要看好老师是怎么做的（教师示范做一朵梅花）请小朋友和老师一起做吧！ （2）幼儿动手制作，教师巡回指导。 活动结束成果展示。 教学反思： 幼儿每次完成的作品,我都一一把它们布置在走廊内,引导幼儿观察、分析,评价每个幼儿的绘画特点,让幼儿形象、直观的欣赏作品。 小百科：梅原产中国南方，已有三千多年的栽培历史，无论作观赏或果树均有许多品种。许多类型不但露地栽培供观赏，还可以栽为盆花，制作梅桩。 本文来源：https://www.dywdw.cn/e082adc6350cba1aa8114431b90d6c85ed3a8856.html
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2022-09-21
